四年级上册数学大数的认识题-四年级上册数学大数的认识题目

四年级上册数学知识点归纳总结

- 过一点只能画一条直线与已知直线平行或垂直。- 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。- 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。

○1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。(即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。)○2把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。

个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。一（个）、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

四年级数学大数认识的近似数什么时候在后面写万字,什么时候在后年写0...

1、读写大数的方法：读数方法：- 原则：根据四位分类原则，从高位开始，逐级阅读。每四位一级，从右到左依次为个级、万级、亿级等。读亿级和万级时，按照每一级的阅读方法读，只需在后面加上“亿”或“万”字。- 注意事项：每级末尾的零不读；其他数位有一个零或连续几个零，只读一个零。

2、四年级数学下册第三单元的主要知识点包括： 精确数与近似数的特点 精确数：一般都以“一”为单位，表示具体的、准确的数值。 近似数：都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位，表示接近但实际不完全等于的数值。

3、从高位数读起，一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

4、小结：从高级写起，一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。 1“万”做单位的数：小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。

5、数的写法 ：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。数的组成 ：308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。

6、求亿以上数的近似数，先分级，看亿级的数是多少，再看“千万位”上的满5，再按“四舍五入法”求近似数，最后不要忘写“亿”字。求亿以下的近似数，当千位上的数字等于或大于5时，则向万进1同时加上“万”字，当千位上的数字小于5时，则把万位后面的尾数舍去，同时加上“万”字。

人教版四年级上册数学《大数的认识》知识点及练习题

改写成用“万”或“亿”作单位的数，先画分级线，将整万的数或整亿的数每四位分一级，再将个级的4个0省略换成“万”字，或把个级和万级的8个0省略，换成“亿”字。 求近似数： 省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。

(6). 每四个数位为一级。分为：个级、万级、亿级。数的读法 ：从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾不管有几个零都不读。

7500是( )位数，最高位是( )位。其中，9在( )位上，表示( )。7在( )位上，表示( )。76000009是( )位数，最高位是( )位。其中，6在( )位上，表示( )。9在( )位上，表示( )。

小学四年级数学《大数的认识》知识点

(1).每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。(2).如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万。(3).数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位。(4).计数单位：个、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿。(5). 个级的数表示的是多少个“一”。

大数的认识知识点 大数的单位：千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、个。每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。

大数的认识知识点如下：一是大数的读法。在学习大数时，学生需要掌握如何读出百万、千万、亿等大数。通常，从高位到低位，一级一级地读。在读亿级数时，要按照个级的读法去读，并在后面加上一个亿字。二是大数的写法。在学习大数时，学生需要掌握如何写出百万、千万、亿等大数。

位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 亿以上数的读法： ①先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。 ②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。

关于四年级大数的认识知识点归纳有以下十点：10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。一（个）、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。

四年级上册数学第一单元《大数的认识》包括以下的重点知识：亿以内的数的认识：一万一万地数，10个一万是十万。十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个一千万。一千万一千万地数，10个一千万是一亿。

小学四年级第一单元大数的认识,3070800这个数应该怎么读。

1、三百零七万零八百这个数应该这样读：三百零七万零八百。具体来说，这个数由三部分组成，首先是“三百零七万”，接着是“零”，最后是“八百”。在读数时，要根据数位顺序来读，从高位到低位依次读出各个数位上的数字。其中，“零”作为占位符，表示在相应的数位上没有数值，因此在读数时也要读出“零”。