初中数学教学ppt-初中数学教学评一致性

初中数学课件:二元一次方程

1、通过实际问题中二元一次方程组的应用，进一步增强学生学习数学、用数学的意识，体会学数学的价值和意义。

2、方程中含有两个未知数(x和y)，并且未知数的指数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程(linear equations of two unknowns) 。把两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组(system of linear equations of two unknowns)。

3、年5月11日上午第三节，初中数学杨智果老师在七(2)班上了一堂公开课，题为《二元一次方程组》，整节课结构紧凑，教学幻灯片制作链接较好，杨老师具有亲和力的课堂语言能够吸引学生听课的注意力，善于提问引导学生思考问题。

如何构建初中数学高效课堂.ppt

构建数学高效课堂的方法 在具体教学中，提高数学课堂教学有效性的办法既没有现成的答案，也没有固定的模式。总的来说，首先要找准问题的症结所在，这样才能做到有的放矢，这是实现高效课堂的前提。

笔者认为打造优质高效的数学课堂，以下几个方面必不可少。 教师课堂语言要规范准确、简洁易懂 数学是一门对语言文字规范性要求非常高的学科，尤其是一些概念、定理，一字之差，或者字词顺序颠倒，都可能造成表达意义的不同，所以，教师的课堂语言必须规范准确。

初中数学高效课堂模式的打造方法 创设情境 数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是沟通现实生活与数学学习，具体问题与抽象概念之间的桥梁，只有建立合理的平台，注意问题的可操作性，才能激发学生学习的兴趣。在课堂教学环节的设计上也要讲究策略性、灵活性。

笔者结合自己多年的数学教学实践，认为在初中数学教学中建构高效课堂需要做到五个方面。 第一，以乐引趣创设情境。以乐引趣就是设法营造愉悦的学习氛围，让学生以愉快的情绪投入到学习活动中。

各种版本的初中数学教材的区别

1、以初中人教版和北师大版的数学教材的区别为例：难度 人教版：题目内容相对难一点。北师大版：题目相对简单。逻辑 人教版：教材结构严谨，逻辑严密。初中数学主要内容的先后顺序安排得当。北师大版：教材逻辑清晰程度相对弱一些。知识呈现方式 人教版：人教版讲的比较细致，从问题产生，到抽象出数学模型，再到解决方法，归纳整理，按照这个逻辑顺序完整呈现。

2、- 无论是北师大版还是人教版，都是根据初中数学课程标准编写的，知识内容区别不大，主要是呈现方式和练习题量的差异。- 因此，没有绝对的“最好”版本，适合学生的才是最好的。

3、出版时间不同 人教版初中数学：是2012年人民教育出版社出版的图书。北师大版初中数学：是2009年11月由北京师范大学出版社出版的图书。作者不同 人教版初中数学：作者是吴江媛。北师大版初中数学：作者是人民教育出版社、课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心。

4、探讨初中数学教材，华师版与人教版，两者在难度上差异不大。它们所涵盖的内容大体一致，只是部分地区可能有所区别。华师版与人教版在难度上相对均衡，部分章节较为复杂，部分则相对容易。两版本各有侧重，互为补充。在初中数学学习中，无论是华师版还是人教版，基本概念与理论知识都是相同的。

5、现在的教材都遵循初中数学课程标准，知识内容差异不大，主要区别在于章节出现的顺序。最初，北师大版的习题数量较少，目的是为了减轻学生负担，然而学生由于缺乏练习，掌握知识的效果并不理想，因此在修订时增加了习题数量。

开学第一课PPT,安排上啦～|建议保存+收藏!

欢迎来到开学第一课PPT的分享现场，我是晓晓，一名初中数学教师。在这个学期的开始，我带着满腔热情，为你们准备了一份精心设计的PPT，旨在为你们的教育旅程开启一个精彩的起点。这份PPT凝聚了我对教育的热爱与实践，也融入了我在网上搜集的资源和自己的教学心得。让我们一起揭开这充满期待的篇章。

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美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。

)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。

开学第一课班会课教案 教学目标：了解校园安全隐患。掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：校园中存在的安全隐患。