小学一年级数学破十法-小学一年级数学破十法教案

14-8用破十法怎么算

1、-8 ＝10-8+4 ＝2+4 ＝6 破十法：一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

2、在进行数学计算时，我们常常会遇到需要拆分数字的情况。比如，当我们面对14减去8这样的问题时，可以采用一种称为“破十法”的技巧，即通过分解数字来简化计算过程。具体来说，我们首先将14分解为10和4，然后将14-8转换为10+4-8。接着，我们继续简化表达式，将10-8+4转换为2+4，最终得出答案6。

3、用几加2。为了方便理解，我把十几分为十和几，例如17，我们分成10和7。我们先不管后面的几，我们只管前面的十，十几减八，可以拆分为十减八，然后加几。这样我们就可以得到最终结果用几加2。例如：14-8=10-8+4=4+2=6。16-8=10-8+6=6+2=8。这种方法有一个专业的名称叫作破十法。

4、十几减8的退位减法如下：11-8 12-8 13-8，14-8 15-8 16-8，17-8退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

5、破十法：是一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。例如：计算13-8，我们先从10里面减去8，剩2，再用这个2加上个位上的3，就可以得到5。平十法：15-8，个位数不够减8，所以先把个位数的5减完，就变成一个整10，再用10-3，等于7。

“破十法”是什么?

破十法：一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。其中“凑十法”和“破十法”相互转化，凑十法是20以内进位加法的基本思路。

“破十法”是什么？ “破十法”是小学一年级数学在20以内退位减法中的计算技巧。 该方法将20以内的退位减法问题转化为学生更为熟悉的10减去几个数的题目，简化了计算过程。 在具体应用中，“破十法”通过分解数来完成减法运算。

“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

破十法是二十以内减法计算的好方法。以下题为例。把12分成10和2。先用10-5＝5。再用5+2＝7。整个计算过程如下图。“破十法”是先从被减数中分出一个10再从10中减去减数，所得的差与被减数剩下的数加起来，即得结果。

破十法需要当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法、比如，11-3，说“1-3不够，还差2个，从10里拿出一个2就等8了。破十法的计算是从减法的意义出发进行思考的，学生通过操作活动，能直观地理解算理、形成算法。

小学一年级数学什么叫平十法和破十法?

小学一年级数学中的平十法和破十法都是解决个位数不够减问题的有效方法。平十法： 定义：平十法是一种将减数分解为两部分，一部分用于从被减数的十位数中减去，使得结果变为10，然后再将剩下的部分相减的方法。 示例：如计算158，可以先将15分解为10和5，从15中减去5得到10，再从10中减去3，最终得到结果7。

平十法和平分法是两种常用的数学计算技巧，尤其在学习减法时非常有用。平十法指的是当被减数的个位不够减时，我们可以从被减数的十位中借一个十，使得个位变成10，然后再进行减法运算。例如，23减去8，我们可以从23中借一个十，变成13减去8，结果是5。

平十法： 定义：平十法也叫凑十法，是将20以内的进位加法转化为学生熟悉的10加几的题目，从而简化计算。 步骤： 将一个加数拆分成10和另一个数。 先计算10与另一个加数的和。 示例：计算158，可以看作1553=103=7，或者10+=103=7。

破十法是一种退位减法，适用于十几减去一个数时，被减数的十位不够减的情况。在这种方法中，将十位上的数拆分成一个十和一个个位数，先用十位上的数去减去减数，然后再加上个位数，得到最终差值。例如： 例如，当我们计算 13 减去 5 时，由于十位上的 1 不够减去 5，我们采用破十法。

小学一年级数学什么叫平十法和破十法 平十法又称为凑十法，意思就是将20以内的数字的进位加法转化为小学一年级学生所熟悉的十加几的题目，化难为易，化大为小。例如9+7的计算，首先要将7分成1和6，因为9凑十正好缺1，所以要分出7当中的1。

数学的破十法格式怎么写,小学的

破十法：一种数学计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加，即破十法。比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。

破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。

平十法和破十法的计算方法如下：平十法： 定义：平十法也叫凑十法，是将20以内的进位加法转化为学生熟悉的10加几的题目，从而简化计算。 步骤： 将一个加数拆分成10和另一个数。 先计算10与另一个加数的和。 示例：计算158，可以看作1553=103=7，或者10+=103=7。

第一步：17减9个位数不够，用十位数来凑。把17分为10+7， 7写左边，10写右边。第二步：用10减去减数9等于1写在如图10的下边。第三步：用之前留下来的7加上减出来的1等于8得到最后结果。

应遵循以下格式： 每个数字占据一个格子。 每条线也占据一个格子。破十法在生子本中的体现，就是将数字和线分别占据各自的格子。这种方法是一种特殊的数学计算技巧，当个位数不足以减去减数时，便从十位数借一，即减去10，然后将剩余的数与个位数相加，这就是破十法的基本原理。

“破十法”是小学一年级数学中20以内退位减法的一种计算技巧。通过将20以内的减法问题转化为学生更熟悉的10减去几个数的形式，这种方法能够简化难度。

小学一年级数学什么叫平十法和破十法

平十法和平分法是两种常用的数学计算技巧，尤其在学习减法时非常有用。平十法指的是当被减数的个位不够减时，我们可以从被减数的十位中借一个十，使得个位变成10，然后再进行减法运算。例如，23减去8，我们可以从23中借一个十，变成13减去8，结果是5。破十法则是在减法中，当我们无法直接从被减数的个位减去减数的个位时使用。

小学一年级数学中的平十法和破十法都是解决个位数不够减问题的有效方法。平十法： 定义：平十法是一种将减数分解为两部分，一部分用于从被减数的十位数中减去，使得结果变为10，然后再将剩下的部分相减的方法。

平十法： 定义：平十法也叫凑十法，是将20以内的进位加法转化为学生熟悉的10加几的题目，从而简化计算。 步骤： 将一个加数拆分成10和另一个数。 先计算10与另一个加数的和。 示例：计算158，可以看作1553=103=7，或者10+=103=7。

破十法是一种退位减法，适用于十几减去一个数时，被减数的十位不够减的情况。在这种方法中，将十位上的数拆分成一个十和一个个位数，先用十位上的数去减去减数，然后再加上个位数，得到最终差值。例如： 例如，当我们计算 13 减去 5 时，由于十位上的 1 不够减去 5，我们采用破十法。

小学一年级数学什么叫平十法和破十法 平十法又称为凑十法，意思就是将20以内的数字的进位加法转化为小学一年级学生所熟悉的十加几的题目，化难为易，化大为小。例如9+7的计算，首先要将7分成1和6，因为9凑十正好缺1，所以要分出7当中的1。

如何用破十法和凑十法?

1、破十法：当被减数个位的数不够减的时数，就用10减去减数，再用得数加上被上被减数个位上的数，得出正确答案。例如：14一5先把被减数的14分成10和4，拿10一5二5，再拿5+4二9 破十法和凑十法都属于心算的办法，可以锻炼孩子珠心算的能力，也可以让孩子快速的算出问案，这都属于一年级的数学题。

2、破十法：一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。

3、凑十法是用在加法上的，减法必须是用破十法或者平十法。

4、先凑10：用分解出的“凑十数”与另一个加数相加，得到10。加上剩余部分：将上一步得到的10与分解时剩下的那个数相加，得到最终结果。例如：6+9=15，可以分解为9=4+5，先凑6+4=10，再用10+5=15。

5、借十法 “借十法”帮助学生将复杂的减法问题转化为更简单的10减去几的形式。例如，对于35-8的计算，可以将35分解为25和10，先用10减去8得到2，再用25加上2，即可得到结果。凑十法 “凑十法”是处理20以内进位加法的有效方法。

6、破十法： 定义：分解大数为10与另一个数的和，利用10的简便运算性质进行计算。 步骤： 将被减数分解成10与另一个数的和。 先用10减去减数。 将上一步的结果与分解出的另一个数相加，得到最终答案。 示例：178=9，将17分解成10和7，先算108=2，再算2+7=9。