一年级上册数学看图列式-一年级上册数学看图列式题

2025-07-07 8:00:15 知识分享 anjia66

小学一年级数学看图列式怎么做?

以下是小学一年级数学看图列式的做法:先读懂或看懂题目拒盯的意思。遇见这种题目要先教孩子不要慌,先看题。让孩子自己做题,并说出自己是怎么理解的。给孩子讲题时,也要先读题,家长说出这一题应该怎么理解。和孩子一起做个归纳总结,看图列式题型也有规律,和孩子把所做的题目收集起来,看看有哪些题目是类似的。

类型一:连加 这是一种最简单的题型,大括号下的问号要求求总数。例如:树上原来有4只鸟,飞来了3只,又飞来了3只,现在有多少只?列出计算式为:4+3+3=10。类型二:连减 此类型题中图中有虚线和斜线,表示需要从总数中减去,总数为图中所有三角形的数量。

教一年级孩子做看图列式题,可以采取以下步骤: 引导孩子理解题意 首先教会孩子读懂题目:让孩子不要紧张,先仔细观察题目中的图片,明确图片中给出的已知数字,以及需要求解的问题是什么。 鼓励孩子独立思考 让孩子先尝试做题:家长不要急于给出答案,让孩子先自己尝试解题,并说出自己的理解。

一年级数学看图列式题讲解如下:加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。

一年级看图列式的讲解方式:理解题意 首先,要帮助孩子理解题目的背景和情境。让他们知道他们将要解决的是一个数学问题,而这个问题是通过一幅图来表示的。引导他们观察图中的信息,并尝试用自己的语言描述。观察图像 在理解了题意之后,下一步就是观察图像。

一年级数学看图列式?

一年级数学看图列式题虚线代表什么 凡是带虚线的都代表减法。这是减法题,因为有虚线,但是没有明确去掉的是哪一边的,所以通常情况下是写两道减法算式。减法算式都要先数出总数是多少,再减去左边部分,得到右边部分6-2=4;总数减去右边部分,得到左边部分6-4=2。

类型一:连加 这是一种最简单的题型,大括号下的问号要求求总数。例如:树上原来有4只鸟,飞来了3只,又飞来了3只,现在有多少只?列出计算式为:4+3+3=10。类型二:连减 此类型题中图中有虚线和斜线,表示需要从总数中减去,总数为图中所有三角形的数量。

以下是小学一年级数学看图列式的做法:先读懂或看懂题目拒盯的意思。遇见这种题目要先教孩子不要慌,先看题。让孩子自己做题,并说出自己是怎么理解的。给孩子讲题时,也要先读题,家长说出这一题应该怎么理解。

一年级数学看图列式题讲解如下:加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。

对一年级小学生来说,数学题难就难在理解题意上,看图列式的题更是隐晦,需要在不断练习中培养思维能力和理解题意的能力。如下图所示,这两幅图是把一幅图做了分解,先看左半部分,一共有7个球,被小华抱走3个,用减法“7-3”。

扩大(或缩小)一个乘数因子,则需缩小(或扩大)另一个乘数因子。扩大(或缩小)被除数,则需扩大(或缩小)除数。如果是求“两个乘积的和或者差(即a*b+/-c*d)。扩大(或缩小)加号的一侧,则需缩小(或扩大)加号的另一侧。

一年级数学看图列式多步计算的题目怎么做?

1、类型一:连加 这是一种最简单的题型,大括号下的问号要求求总数。例如:树上原来有4只鸟,飞来了3只,又飞来了3只,现在有多少只?列出计算式为:4+3+3=10。类型二:连减 此类型题中图中有虚线和斜线,表示需要从总数中减去,总数为图中所有三角形的数量。例如:池塘里有10只鸭子,先游走了4只,又游走了3只,还剩3只。计算式为:10―4―3=3。

2、第一步:说出题目表示的意思 树上原来有4只鸟,飞来了3只,又飞来了3只,现在有多少只?第二步:列式计算 4+3+3=10 类型二:连减 图中有虚线和斜线,都是表示要从总数减去的意思。总数就是图中所有三角形的个数。

3、在进行看图列式计算时,孩子们首先需要仔细观察图片,理解图片所表达的信息。例如,如果一张图显示了三个苹果加上两个苹果再加上八个苹果,那么对应的数学式子就是3+2+8。孩子们需要将这些信息转化为数学表达式,进而进行计算。通过这样的练习,孩子们可以更好地理解数学与现实生活之间的联系。

4、教一年级孩子做看图列式题,可以采取以下步骤: 引导孩子理解题意 首先教会孩子读懂题目:让孩子不要紧张,先仔细观察题目中的图片,明确图片中给出的已知数字,以及需要求解的问题是什么。 鼓励孩子独立思考 让孩子先尝试做题:家长不要急于给出答案,让孩子先自己尝试解题,并说出自己的理解。

5、一年级学生在学习数学时,常常会遇到看图列式的题目。这类题目通过直观的图形帮助孩子们理解数学运算的基本概念。例如,虚线框通常用来表示加法,而斜线则表示减法。以5+5-4为例,这道题可以分解为两个步骤。首先,虚线框内的两个5相加得到10。接着,用10减去斜线表示的4,最终结果为6。

一年级数学连加连减看图列式有顺序性吗

只有加减或者只有乘除的(没有括号)算式,都应该按照从左往右的顺序。对一年级小学生来说,数学题难就难在理解题意上,看图列式的题更是隐晦,需要在不断练习中培养思维能力和理解题意的能力。如下图所示,这两幅图是把一幅图做了分解,先看左半部分,一共有7个球,被小华抱走3个,用减法“7-3”。

在一年级数学的连加连减看图列式中,是有顺序性的。这意味着需要按照一定的顺序进行计算或操作。在连加的情况下,首先要识别并理解图中的加法运算,然后按照图的顺序进行依次相加。在连减的情况下,同样要识别并理解图中的减法运算,然后按照图的顺序进行依次相减。

看图列算式不按照顺序对于不对视情况而定:连加连减没有括号的可以不按照顺序。有括号有加减乘除等不同的计算方法,是不可以改变顺序的。会导致结果错误。

一年级上册数学看图列式:前面是14个圆圈划掉3个,后面又有4个,该怎么列...

个是等于14-3-7=4。例如:左边☆☆☆☆ 右边☆☆☆☆☆ 4+5=9 5+4=9 9-5=4 9-4=5 数学列式的注意事项如下:先在上面一行写第一个加数,如果两加数位数不一样,就先写位数多的数。再在下面一行写第二个加数,如果两加数位数不一样,就写位数少的数。把“+”号写在第二个数的前面位置。

一年级数学看图列式题讲解如下:加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。

一年级看图列式,知道总数,求其中(的一份),应该用(减法)有虚线的减法看图列式。凡是以后看到有虚线的,首选是用减法。(1)5-3=2(个)5-2=3(个)(2)(a)虚线圈多少,就减多少,表示去掉、删除的意思。(b) 用减法时,一定要先找出总数。

一年级数学题看图列式一个盘子里放的四个苹果、一个是空盘子、请问怎...

-4=0盘子里的4个苹果全吃了剩下0个苹果。2-1=1 把1个苹果放到另一个盘子。加法法则:在加法或者减法中使用“截位法”时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与错位),知道得到选项要求精度的答案为止。

-3=0。三个盘子每个盘子里有一条鱼,小猫吃完后,只剩三个鱼骨头,还剩几条鱼。算式:3-3=0 加减法的运算:整数加、减计算法则:1)要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减;2)哪一位满十就向前一位进。

① 可以数 ② 根据数的组成来算 ③ 接着数 2+1得多少啊?方法是一样的。我最喜欢用数的组成来算题。经过刚才的学习,你以后再遇到把两个数合在一起时,用什么方法计算。

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