1、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
2、小学班主任的工作计划 篇1 团内各部门相互合作奠定使者团的发展基础,为了确保使者团能做好自我工作,更具特色的开展活动,我们策划部作出如下工作计划: 内部计划 纳新:给使者注入新鲜空气,让我们的团体更活跃,更具创造力,并且能够更好的协助老师服务同学。
3、小学班主任周工作计划篇一 班风: 团结、勤奋、诚实、创新 学生现状分析: 五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
4、小学班主任周工作计划1 指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
1、在新学期,我作为三年级数学和3(2)班的班主任及校通讯员,将以积极的态度接受学校的分配任务,全心投入工作,严格遵守学校规章制度。遵循教育规律,坚决实施素质教育,全面提高教学质量。保持高度的责任心,严谨的工作态度,不敷衍,不传播有害学生身心健康的信息。
2、做了良好的教育和教学工作,行,所有的孩子,个性化,个性化的指令,每一类科学教育的发展目标,以提高教育质量和教学这样的孩子,实践教育和教学计划。注重思想道德教育,幼儿教育,正面教育,教育和教学,以实现科学化,规范化。坚持使用普通话,并在改革和创新,有所作为,积极开展科研活动。 在新的学校做家访,来访的记录。
3、生活老师个人工作计划1 班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。 教学目标: 以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。
工作目标 加强对培优补差工作的常规管理和检查。 通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 认真挑选好培优补差的对象。 认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 具体内容 培优内容:思维能力方面的训练。 补差内容:义务教育课程标准试验教科书三年级上册。
培优辅差对象 培优对象:王怡丹丁梦雨杨其伟董劲煌邱佳宝李彤 辅差对象:罗梦淇李浪吴海兴施嘉辉兰瑞环李汉龙 制定目标 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在95分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。
让优生给差生讲述自己的学习方法,用优等生带动差生,以优促差,以实现“培优”和“辅差”的目的。 平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。 充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导,讲解练习。 做好每日清工作,包括题题清,课课清,人人清。争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。
数学培优补差计划及措施:课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。采用一优生带一差生的一帮一行动。请优生介绍学习经验,差生加以学习。课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。
总之,培优辅潜工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优辅潜工作更具成效。 小学数学教师培优补差的工作计划4 工作指导思想 今年三年级数学教材正处以新课程改革阶段,数学教学工作难度也加大,教学方法也在改革。
小学数学培优辅差工作计划 指导思想 根据学校计划要求,努力做好前20℅与后20℅的辅导工作。根据对优生增加营养,对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效。
三年级数学教学工作计划1 学情分析 学生的学习情况分析 在经过了两年的数学学习后,三年级学生,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。
年数学工作计划1 班级情况分析 学前班是幼儿升入小学的过渡期,也是一个非常重要的时期。根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析,孩子们的反应能力和学习程度有一定的差异。数学是一门提高幼儿智力反应能力的一门课程,针对幼儿个体和全面素质的要求,教师会用心、耐心、信心教好每一位幼儿。
小学教学工作计划1 班级情况分析(具体指本班学生双基掌握程度、智力水平和 学习态度 、习惯等原有情况分析) 本班共有57名学生,其中男生26人,女生21人。通过上学期的教育与学习,学生的一些基本能力得到了很大的提升,已经初步养成了自己独立思考、动手、动脑正确学习习惯,对待学习的态度良好。
小学学校教学工作计划1 指导思想 本学期,我校的教学工作仍将以提高课堂效率为中心;以推行“两案六环节”教学模式为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,使我校的教学质量稳居全县前茅。
年小学数学教研组工作计划3 基本状况: 我校数学教研组1-6年级有9个教学班,由7位数学教师组成,平均年龄40岁,其中校行政3人(教导主任、办公室主任、工会主席),七位老师都是教学 经验 丰富,认真负责的老师。
年小学教师个人工作计划1 指导思想: 以鹿城区教师培训和科研中心工作要点为指导,紧紧围绕学校的。
小学数学三年级下册教学工作计划 篇一 学生分析 三年级共有xx人。全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。
小学数学三年级教学工作计划【一】 新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下: 学生情况分析: 三年级共有51名学生,其中男生28人,女生23人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。
教学工作计划小学三年级数学【一】 本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,倍的认识,多位数乘一位数,分数的初步认识,长方形和正方形,毫米、分米、千米和吨的认识,时、分、秒,数学广角—集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。
三年级数学教学工作计划1 学情分析 学生的学习情况分析 在经过了两年的数学学习后,三年级学生,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。
工作目标 加强对培优补差工作的常规管理和检查。 通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 认真挑选好培优补差的对象。 认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 具体内容 培优内容:思维能力方面的训练。
小学数学三年级上册培优补差工作计划新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。
三年级第一学期班主任工作计划目标1 把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
班主任新学期工作计划及目标2022(精选6篇)(篇一) 新学期又开始了。这学期我是xx(x)的班主任,这是学生最容易两极分化的年级。我班有xx名学生当班主任。面对这些对未来充满希望、希望、求知欲、追求新鲜感的二年级学生,我会努力教这些学生认识自己,提高自己。
【篇一】小学班主任工作计划三年级范文 学生基本情况 本班共有学生32,男生17人,女生15人。多数的学生都比较听话,只是少数学生部听老师讲,针对这一情况我必须采取一些措施,才能顺利进行教育教学工作。
小学班主任班级工作计划1 注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。部分班干部通过任课老师推荐和竞选产生,自荐和推荐相结合。
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