1、填一填。(共31分) 6+6+6+6=( )( )每盘苹果( )个,( )盘苹果,一共( )个。 ( )里最大能填几?( )427 ( )850 6( ) 32 在○里填上、或=。
2、黄花有58朵,比红花多30朵,红花有( )朵。新坍小学有男生606人,女生599人,全校有学生大约( )人。
3、小明准备买3只钢笔,每支钢笔4元,付钱时小明发现钱包里还差2元,小明一共带了多少元?人教版二年级上册数学期中考试题二 填一填(22分)100厘米=( )米 26米+15米=( )米 22厘米-8厘米=( )厘米 17米+14米=( )米 在括号里填上合适的单位。
4、二年级数学中段综合练习卷 卷面2分 班别:学号:成绩:我会填。(40分)一个角有()个顶点和()条边。(2分)40米+5米=()米14厘米-8厘米=()厘米 30厘米+70厘米=()厘米=()米(8分)填上合适的长度单位“厘米”或“米”。
5、因为外面有6个大门,也就是说从外面走进去有5种走法;同样地,从里面走进场内有5种走法。对大门和小门进行编号1,2,3,4,5,6,A,B,C,D,E,现在从1走进去,那么可以通过A,B,C,D.或者E走进场内;以此类推,一共有6*5=30种不同的走法。
6、年小学二年级上册期中考试试题 学校( )姓名( )班级( )用“--”画出粗体字的正确读音。(8分)灿烂 (càn chàn) 城市(chén chéng)二胡(fú hú)作业(zò zuò) 钢琴 (qín qíng ) 计算(suàn shuàn )看拼音写词语。
新坍小学有男生606人,女生599人,全校有学生大约( )人。
填一填。(共31分) 6+6+6+6=( )( )每盘苹果( )个,( )盘苹果,一共( )个。 ( )里最大能填几?( )427 ( )850 6( ) 32 在○里填上、或=。
小明准备买3只钢笔,每支钢笔4元,付钱时小明发现钱包里还差2元,小明一共带了多少元?人教版二年级上册数学期中考试题二 填一填(22分)100厘米=( )米 26米+15米=( )米 22厘米-8厘米=( )厘米 17米+14米=( )米 在括号里填上合适的单位。
因为外面有6个大门,也就是说从外面走进去有5种走法;同样地,从里面走进场内有5种走法。对大门和小门进行编号1,2,3,4,5,6,A,B,C,D,E,现在从1走进去,那么可以通过A,B,C,D.或者E走进场内;以此类推,一共有6*5=30种不同的走法。
二年级数学中段综合练习卷 卷面2分 班别:学号:成绩:我会填。(40分)一个角有()个顶点和()条边。(2分)40米+5米=()米14厘米-8厘米=()厘米 30厘米+70厘米=()厘米=()米(8分)填上合适的长度单位“厘米”或“米”。
二年级数学期中试卷 判断题。(4分)一个角的两边越长,角越大。( )笔算两位数加、减法时都是从高位算起。( )计算6×2和2×6时,用的是一句口诀。( )5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多。( )填一填。
小明准备买3只钢笔,每支钢笔4元,付钱时小明发现钱包里还差2元,小明一共带了多少元?人教版二年级上册数学期中考试题二 填一填(22分)100厘米=( )米 26米+15米=( )米 22厘米-8厘米=( )厘米 17米+14米=( )米 在括号里填上合适的单位。
填一填。(共31分) 6+6+6+6=( )( )每盘苹果( )个,( )盘苹果,一共( )个。 ( )里最大能填几?( )427 ( )850 6( ) 32 在○里填上、或=。
(2)从第二行拿( )个□摆到第一行,两行的方块就一样多了。在○里填上、或=。546○10 54○10+10 3米○3厘米39○47 426○427 2米○28厘米算一算,填一填。
一个角有()个顶点和()条边。(2分)40米+5米=()米14厘米-8厘米=()厘米 30厘米+70厘米=()厘米=()米(8分)填上合适的长度单位“厘米”或“米”。(4分)一块橡皮长4()一张桌子高60()一棵大树高8()一座桥长30()在里填上“”“”或“=”。
(5分)小红有两张2元钱,四张1元钱,一张5元钱,买了一支6元钱的钢笔,可以怎样付款?(5分)方法一: 。方法二: 。
填一填。(共31分) 6+6+6+6=( )( )每盘苹果( )个,( )盘苹果,一共( )个。 ( )里最大能填几?( )427 ( )850 6( ) 32 在○里填上、或=。
班别:学号:成绩:我会填。(40分)一个角有()个顶点和()条边。(2分)40米+5米=()米14厘米-8厘米=()厘米 30厘米+70厘米=()厘米=()米(8分)填上合适的长度单位“厘米”或“米”。
新坍小学有男生606人,女生599人,全校有学生大约( )人。
因为外面有6个大门,也就是说从外面走进去有5种走法;同样地,从里面走进场内有5种走法。对大门和小门进行编号1,2,3,4,5,6,A,B,C,D,E,现在从1走进去,那么可以通过A,B,C,D.或者E走进场内;以此类推,一共有6*5=30种不同的走法。
(开放题)在下图的○中填上不同的数,使每条直线上的三个数相加之和都等于10。
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