(1)解;设这根绳子原来长X米,X-6=9 x=9+6 x=5 (2)解;设一台录音机x元,12X=3360 X=3360/12 X=280 (3)解;鸽子逆风每小时能飞x米,3X=120 X=120/3 X=40 (4)解;设学校运来萝卜x千克,2x+100=600 2x=600-100 2x=500 x=500/2 x=250 (5)解:设小华有x本图书。
在五年级上册的数学同步练习册中,第26页的题目要求学生识别哪些是循环小数,因此答案包括(1)和(3)为循环小数,而(2)则不是循环小数。接下来的题目要求学生进行简单的乘法和除法运算,如84乘以0.2等于968千克,约等于0千克,而84除以0.2等于42千克。
将上面,左面,右面展开,转化为一个大的长方形,展开后的长方形长为四十乘以三十加六十五乘以二等于二百五。
解:设它的面积是x平方厘米,周长是y厘米。
取一张:可以组成7三个自然数 取两张:有3种不同的取法,每种取法都可以组成2个不同的自然数。
在数学课时训练的43页,同学们需要完成一道填空题,这道题的答案是24。学生们在解答过程中需要注意小数点的位置,确保答案的准确性。接着,在44页,学生们遇到了另一道填空题,其答案是72。这道题考察了学生们对乘法运算的理解与应用能力。在43页的另一道填空题中,答案是7,这道题可能涉及到除法运算或简单的数学规律。
早上好以后请将题目拍照或者打出来我们老师不是每一本教材都有的 谢谢理解 你这样发题。
人教版小学五年级数学上册全册课时练合集(附答案)1小数乘整数一袋牛奶重25千克,64袋牛奶重多少千克?乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米?在下面的()里填上合适的数,看谁填得最多。
在五年级上册的数学练习中,学生们经常遇到需要计算和理解的问题。以第48页为例,其中的题目涉及到了基本的算术运算。具体来说,第一题要求学生计算并填写一系列数字,这些数字包括313424。这些数字不仅展示了加减乘除的基本运算,还让学生们能够更好地理解数字之间的关系。
解这个方程,首先将方程两边同时乘以5,得到5(x-80)=4(x-65)。展开后得到5x-400=4x-260,移项后得到x=140。因此,这个人原来有140袋大米。根据题意,剩余面粉的袋数为剩余大米的4/5,所以剩余面粉为140*4/5=112袋。但题目中已知剩余大米比剩余面粉多80袋,因此剩余面粉应为112-80=32袋。
1、人教版小学五年级数学上册全册课时练合集(附答案)1小数乘整数一袋牛奶重25千克,64袋牛奶重多少千克?乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米?在下面的()里填上合适的数,看谁填得最多。
2、在数学课时训练的43页,同学们需要完成一道填空题,这道题的答案是24。学生们在解答过程中需要注意小数点的位置,确保答案的准确性。接着,在44页,学生们遇到了另一道填空题,其答案是72。这道题考察了学生们对乘法运算的理解与应用能力。
3、【答案】: 【探究交流】 略。 【课堂达标】 (1)从图中可以看出,护士每隔(6)小时给病人量一次体温。 (2)这位病人的体温最高是(35℃)最低是(38℃)。 (3)他在4月8日12时的体温时(35℃)。
4、在五年级上册的数学练习中,学生们经常遇到需要计算和理解的问题。以第48页为例,其中的题目涉及到了基本的算术运算。具体来说,第一题要求学生计算并填写一系列数字,这些数字包括313424。这些数字不仅展示了加减乘除的基本运算,还让学生们能够更好地理解数字之间的关系。
5、x=5 (2)解;设一台录音机x元,12X=3360 X=3360/12 X=280 (3)解;鸽子逆风每小时能飞x米,3X=120 X=120/3 X=40 (4)解;设学校运来萝卜x千克,2x+100=600 2x=600-100 2x=500 x=500/2 x=250 (5)解:设小华有x本图书。
6、人教版五年级上册数学课程安排通常为16个课时。这一数量是根据不同教学环境有所变化的。如果是在学校,老师会每天上一节课,每周重复讲解,大致也是16个课时。而在辅导班,同样也会安排16个课时,不过辅导班的教学进度通常会更快,更超前。学校里的数学课程讲解会更加细致,覆盖的知识点也会更加全面。
在五年级上册的数学练习中,学生们经常遇到需要计算和理解的问题。以第48页为例,其中的题目涉及到了基本的算术运算。具体来说,第一题要求学生计算并填写一系列数字,这些数字包括313424。这些数字不仅展示了加减乘除的基本运算,还让学生们能够更好地理解数字之间的关系。
某人家里有大米x袋,面粉则是x-65袋。如果剩余的大米袋数比剩余面粉袋数多80袋,且剩余面粉的袋数是剩余大米的4/5,那么可以列出方程x-80=(x-65) * 4/5。解这个方程,首先将方程两边同时乘以5,得到5(x-80)=4(x-65)。展开后得到5x-400=4x-260,移项后得到x=140。
另外对于审题思维定势,课堂上的练习环节可设计相应的变式练习,帮助学生搞清楚知识的相似性和相异性,概括审题解答方法的一般性和特殊性。我在网上就发现有位数学专家的---六年级解决问题的“读”“敲”“述”“拟”四步策略很有道理,下面就具体介绍他是怎样指导与强化学生审题训练。
丰富多彩的现实素材,使教材成为学生认识客观世界的“小百科全书”。教材的自主练习在呈现信息时,既注重让学生在现实的情境中解决问题,又注重选取的素材能拓宽学生的视野,让学生在进行数学练习的同时了解一些自然、科学等方面的知识,让学生在解决问题的过程中认识客观世界。
年秋学期的教学工作又近尾声,现将本学期五年级数学教研组工作情况总结如下: 加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。 组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
1、一个长方体的长、宽、高分别是6厘 米、5厘米、4厘米,它的所有棱长的和 是﹙ 48 ﹚厘米,它的表面积是( 148 ) 平方厘米。
2、小学生同步训练好的有《53天天练》、《阳光同学课时作业》、《小学学霸作业本》。《53天天练》相信这是绝大多数家长的首选,有时候校内教师也推荐,因为知识点比较贴近课内,答案详细解里面也是彩色印刷,里面内容首先是知识能力运用,再就是要素汇总,拔高题有一定的难度。
3、国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案 第1课时[自能拓展]披一路星光 扬一路欢歌 奏一路凯歌 冒一路风雪 洒一路汗水 观一路风景 第2课时[自能拓展]植树造林活动开展后,荒山野岭变成了青山碧岭,幼小的树苗已长成枝繁叶茂的参天大树。
4、英语课时作业本五年级上册译林版的答案如下: 适当形式填空。 Could you tell me what (do) next . 解to do I saw some students (play) basketball yeaterday . 解playing 根据汉语意思完成句子。 她是一位如此好心的姑娘,我们都喜欢她。
5、:要计算两个侧面,一个顶面,和前后两个面的总和:5x4x2+8x4x2+8x5=264 至少要264平方米的篷布。
6、五年级下册英语课堂作业本第21页的答案解析如下:她在5月8日过生日。阿姨的生日在四月,具体是4月20日。她的生日是在十一月16日。父亲的生日是什么时候?祖父的生日是在12月。关于这些日期的记忆,可以帮助学生更好地理解和掌握月份和日期的概念。
对于如何打印小学电子教材和《课时学练测》,有两种常见的方法。一种是使用手机拍照或截图,然后到打印店去打印。另一种是直接在网上搜索电子版,下载下来再打印。这两种方法都非常便捷,可以根据个人需要选择最适合的方式。在使用电子教材的过程中,学生可以更加灵活地学习,不受时间和地点的限制。
首先,你需要在百度上创建一个用户名账号,这通常可以通过访问百度官网并按照提示步骤注册完成。注册完成后,根据需要充值一定的金额,以便能够下载电子书资源。接下来,你可以通过搜索引擎在互联网上找到所需的电子书。找到之后,点击下载按钮。在下载页面,通常会有详细的指引帮助你完成下载过程。
先换算成统一单位厘米,则大长方体的参数为:长400厘米,高250厘米,宽300厘米 因为小长方体有两个边是3厘米,无法保证大长方体每个边都能充满,怎么放才能使空余部分体积最小,这是个难点。
就叫课时练。“同步解析与测评学考练”是与人教版义务教育教科书配套的同步教学辅导用书。丛书涵盖小学语文、数学、英语3科共32册。简介 丛书依照教材体系、按教材章节顺序编写。
小学生同步训练好的有《53天天练》、《阳光同学课时作业》、《小学学霸作业本》。《53天天练》相信这是绝大多数家长的首选,有时候校内教师也推荐,因为知识点比较贴近课内,答案详细解里面也是彩色印刷,里面内容首先是知识能力运用,再就是要素汇总,拔高题有一定的难度。适合75分-80分左右的孩子巩固知识用。
《植树问题》是新人教版小学五年级数学上册数学广角的内容。本节课是第一课时,是植树问题中比较简单的情况。下面是我收集整理的植树问题教学设计,欢迎阅读参考! 教学目标: 通过猜测、试验、、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的有关问题。
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