二年级第五单元数学试卷-二年级第五单元数学测试卷人教版

二年级下册第五单元数学测试卷子矿泉水的高估计是多少分米?

口算。(16分)32÷8= 4×7= 10000-6000= 8×5= 45÷9= 35÷7= 880-80= 7×9= 42+6= 40÷8= 800+200= 27÷9= 54-6= 72÷9= 20÷4= 9×4= 用竖式计算。(8分)50÷6= 32÷7= 8×7= 63÷9= 计算。

二年级。“与6厘米的边相对应的高”出自于四边形的认识测试卷中的一道选择题，a：4cm、b：6cm、c：9cm，根据二年级所学知识得知，此题是数学二年级下册第五单元所学的知识，所以与6厘米的边相对应的高是二年级的题目。

浙江名校名师金卷系列提供了一系列针对二年级下册数学的全面测试资源，以帮助学生巩固学习并查漏补缺。

．用纸皮做一个长2米、宽50分米、高40分米的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶。

） 一个正方体容器从里面量棱长8分米，里面盛一部分水，现在用一个长100厘米，宽1厘米，厚0.2厘米的直尺量得水面离容器上端3分米，现在 放进一个石块，然后把直尺放进水里，显示刻度5分米，求这个石块的体积。

二年级下册数学试卷:《数据收集整理》单元测试题

下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量 35本 20本 10本 15本 （1）连环画借得最多。（2）11月二（2）班在学校图书室共借书70本。（3）建议：根据借书情况，可以考虑增加连环画的采购量，同时也可以适当增加其他类型图书的库存，以满足更多同学的阅读需求。

第一单元《数据收集整理》重难点两个： 一是认识简单的统计表，二是记录数据的方法。

二年级数学下册《数据收集整理》的教学设计如下：教学目标 引导学生体验数据收集、整理、描述和分析的全过程，深入理解统计学的意义。 使学生初步认识简单的统计过程，具备根据统计表中的数据提出问题、回答问题以及进行简单分析的能力。

二年级数学五六单元,试卷分析评语,要怎么写.求答案

希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。1看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己一满怀自信，不畏困难。

有人喜欢会学舌的鹦鹉，有人偏爱色彩斑斓的翠鸟，还有人对鸣声悠扬的百灵情有独钟，然而我却对平凡无奇的麻雀情有独钟。麻雀时常在绿意盎然的草地上嬉戏跳跃。它那棕色的羽毛宛如一顶头巾，翅膀上的羽毛如同灰色的大衣，腹部羽毛则似赤褐色的衬衫。这就是麻雀，这个不起眼的小生命，充满了可爱。

麻雀 有人喜欢会学舌的鹦鹉，有人喜欢颜色鲜艳的翠鸟，还有人喜欢鸣声动听 的百灵，可我却喜欢很不起眼的麻雀。麻雀经常在草地上活蹦乱跳。它头上的羽毛像一块棕色的头巾，翅膀上的 羽毛像灰色的大衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这就是它，麻雀，一个可爱 的小生灵。

人教版二年级数学下册第五单元教案《混合运算》

人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案要点如下：教学目标： 巩固运算规则：巩固含有两级运算的算式中添加小括号的方法，理解运算顺序对结果的影响。 学会列综合算式：学会根据图表信息列出综合算式，正确使用小括号，并能准确读出综合算式。 提升能力：提升学生的语言表达能力和数学思维。

理解乘除混合运算的运算顺序，会计算乘除混和运算式题，能解决一些简单应用问题。经历尝试将分步计算的两个算式改成一个乘除混合算式的过程。培养动手操作、自主探索、合作交流的能力，体验解决问题策略的多样化，培养学生从多角度观察、思考问题的意识。

二年级混合运算教案 二年级数学混合运算教学反思 混合运算一课是在小学生学习的加法、减法；乘法，除法，并且学习了用分步解决乘加、乘减两步计算的问题的内容.。

课题 混合运算(一) 课型 新授 课时 第五单元1课时 主备人 教 学 目 标 知识与技能：掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。过程与方法： 通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答两级两步混合运算。

二年级数学第五单元测试卷怎么画

画一画部分，可以通过画一画、摆一摆的方式，来确定所摆图形从各个面看来与题目要求一样。从正面看到的图来看，堆的图形只有一层；从上面看到的图形来看，堆的图形有两排，一排一个（在中间），另一排三个；然后从右边看，只能看到拼排的两个。

一根绳子对折一次后长5米，这根绳子长多少米？一根彩带长10米。笑笑把8枚贝壳放在桌上排成一排，如果每2枚之间的距离是8厘米，那么从第1枚到第8枚之间的距离是多少厘米？(不考虑贝壳的大小)。

在○里填上“”“”或“=”。60分米○6米 7厘米○70分米 5厘米○5分米 60毫米○6分米 9毫米○7分米 1米○90厘米 10厘米○9分米 5厘米○9分米 下面的线段长( )厘米( )毫米，也就是( )毫米。把下面各数量按从长到短的顺序排一排。

选择单元测试卷需考虑孩子学习情况，避免难度过高打击自信心或过于简单浪费时间。对于基础巩固阶段，适合80分左右孩子的测试卷有《53全优卷》。该卷难易指数适中，题量适中，特色在于基础巩固，配套53天天练。《王朝霞活页卷》适合巩固+提升阶段，80-90分左右的孩子。

首推的是黄冈小状元，我们学校是用这个做单元测试卷。我先后买过小学教材全练丶冲刺期末100分丶我爱写作业丶53全优卷丶黄冈小状元微测验来对比。其中冲刺期末和我爱太简单；小学教材全练还可以，整体上比53全优差一点点。黄冈小状元微测验也不错，20分钟一张卷，主攻重点。

第二题：√；√：×.对于这样的题，要学会换位思考，不要等着去想一些数学公式，那个在这里没用。

二年级上册数学第五单元测试试卷及答案

1、笑笑把8枚贝壳放在桌上排成一排，如果每2枚之间的距离是8厘米，那么从第1枚到第8枚之间的距离是多少厘米？(不考虑贝壳的大小)。

2、填一填。测量铅笔的长度用( )作单位比较合适；测量床的长度用( )作单位比较合适。油画棒长( )厘米。2米=( )厘米 300厘米=( )米 30厘米-6厘米=( )厘米 45厘米+20厘米=( )厘米 甜甜的身高是90厘米，再长( )厘米，她的身高就是1米。辨一辨。

3、我这有这个资源 可以看下 2年级上册数学苏教版单元试卷https：//pan.baidu.com/s/1xBOeUEcLIgnuTv9s08Q2mA？pwd=1234 提取码：1234 单元测试是对一个单元内容进行测试的，为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。

4、(2)第二大题选择题，有几个正确的答案选几个正确答案。平时我们做的选择题正确答案只有一个。本卷的第二小题正确答案有五个，部分学生选不全。 (3)第三大题第一部分考察本学期的重点——-乘法口诀，个别学生口诀不熟练。

5、题量较大，适合拔高或优等生。特色在于涵盖创新题、压轴题，分AB卷。《学霸提优大试卷》同样难度大，题量大，适合学霸级孩子，特色在于题目新颖灵活，题型难度大。综上，整理了数学与语文单元测试卷对比资料，适用于不同阶段、不同水平的孩子。如果有疑问，欢迎在评论区留言交流，感谢赞同与收藏。