1、一个数减24加上15,再乘以8得432。求这个数。一个数加上3,乘以3,再减去3,最后除以3,结果还是3。求这个数。一个数的4倍加上6减去10,再乘以2得88。求这个数。一个数缩小3倍,再缩小2倍得80。求这个数。
2、在七年级上学期的奥数学习中,难度较高的题目能够有效提升我们的数学思维能力。下面是一道这样的题目:给出表达式S和T,其中S由一系列形式为(1+ )的因子相乘而成,T由相同形式的因子相加而成。
3、:数字之和减少了,所以一定有进位,该数字的最后一位是7,8,9。
4、选择题 若代数式2x×x+3y+7的值为8,那么代数式4x×x+6y+9的值是( )A、1 B、2 C、11 D、无法确定 已知a是一个两位数,b是一位数(b≠0)。
5、答案:要能被72整除,即被8,9整除。被8整除的条件:最后三位数可以被8整除;被9整除的条件:这个数每一位的数字相加所得的数能被9整除。一个数字,被9除的余数等于这个数各位数字之和被9除的余数。
1、且每个周期中,每个点横坐标绝对值比上一周期对应点横坐标绝对值大1个单位;每个点的纵坐标值比上一周期对应点值大2。设每个周期均由点P1,P2,P3,P4组成。第一周期的点P1,P2,P3,P4的坐标依次为(1,1)(-1,1)(-1,2)(2,2)。
2、已知m的平方+m-1=0,求m的3次方+2m的平方+2007的值。(题中“/”代表分数线)选择题若代数式2x×x+3y+7的值为8,那么代数式4x×x+6y+9的值是( )A、1 B、2 C、11 D、无法确定已知a是一个两位数,b是一位数(b≠0)。
3、设∠ABC=2a,∠ACE=2b,∠D=x,那么画图你能看出来,∠A+2a=2b,∠D+a=b,所以∠D等于∠A的一半。同样的方法可以证得An=A/2^n。所以A5=3°。想象不来图什么样。想象不来图什么样。B+C/2=P+A/2,D+A/2=P+C/2,两式相加可得P=(B+D)/2。想象不来图什么样。
首先,当所有因子(1+ )中,加号内的数为0时,即所有因子简化为1,此时S=1,T=0,S-T=1;其次,当所有因子(1+ )中,加号内的数为1时,即所有因子简化为2,此时S=2^n,T=n,S-T=2^n-n。然而,这道题并未给出具体的因子数量,因此我们需要寻找一个通用的解法。一种方法是考虑二项式定理。
初中奥数题及答案大全:选择题(每题1分,共10分)下面的说法中正确的是()A.单项式与单项式的和是单项式 B.单项式与单项式的和是多项式 C.多项式与多项式的和是多项式 D.整式与整式的和是整式 答案:D 解析:x2,x3都是单项式.两个单项式x3,x2之和为x3+x2是多项式,排除A。
问题补充:“|”代表后者能被前者整除 提问者: 桃子也疯狂 - 见习魔法师 二级 最佳答案 要能被72整除,即被8,9整除。被8整除的条件:最后三位数可以被8整除;被9整除的条件:这个数每一位的数字相加所得的数能被9整除。一个数字,被9除的余数等于这个数各位数字之和被9除的余数。
答案:C 解析:设杯中原有水量为a,依题意可得,第二天杯中水量为a×(1-10%)=0.9a;第三天杯中水量为(0.9a)×(1+10%)=0.9×1×a;第三天杯中水量与第一天杯中水量之比为0.99∶1,所以第三天杯中水量比第一天杯中水量少了,选C。
a:(1995+a)|1995a问题补充:“|”代表后者能被前者整除答案:要能被72整除,即被8,9整除。 被8整除的条件:最后三位数可以被8整除; 被9整除的条件:这个数每一位的数字相加所得的数能被9整除。 一个数字,被9除的余数等于这个数各位数字之和被9除的余数。
1、已知x,y同时满足三个条件:3x-2y=4-p,4x-3y=2+p,xy,求p的取值范围。
2、n个自然数构成数列a1,a2,…an,求证:这个数列中一定有一个数或连续若干个数的和被n整除。(x-b-c)/a+(x-c-a)/b+(x-a-b)/c=3(ab+bc+ca不为0)任意给定2007个自然数。
3、(3)解:设十位上的数为x。2x*10+x-36=10x+2x20x+x-36=12x21x-12x=369x=36x=4个位上的数=4*2=84*10+8=48原来的两位数是4(5)解:设个位数为x。十位上的数字为y。百位上的数字为z。
一个六位数的左边第一位数字是1,如果把这个数字1移到最右边,那么所得的六位数是原来数的3倍。求原来数。甲、乙、丙三个数的和是255,已知甲数除以乙数,乙数除以丙数都是商5余甲、乙、丙三个数各是多少。从甲市到乙市有一条公路,它分为三段。
期中初一作文1 这个星期四,是我们一年两次的期中考试。 星期四早上,同学们早早地来到班里,数学老师——聂老师来到,就开始检查我们的用具,督促同学们赶紧复习,抓紧最后的时间,考出一个自己满意的成绩。
第一个男生如实承认被很K一通;回到寝室后说:哥们:我一个人都承担了,你们时可千万别认。〔场景一〕老师:老实说吸烟吗?男生甲:不吸。老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。男生甲很自然的伸出两根手指夹着接过来………〔场景二〕老师:吸烟吗?男生乙:不吸。老师:不吸?嗯,吃根薯条吧。
抄答案实际上也算不上是个大错,关键是,你抄完之后需要认真看懂,明白这题为什么是这么解,从答案中去揣摩方法。考试临近,临时抱佛脚显然不行。我建议你把书本后面的题目拿出来仔细的解一下,以此来熟悉和掌握基本知识,基本的要点你领悟了,你也就能开始自己解题了。
设∠ABC=2a,∠ACE=2b,∠D=x,那么画图你能看出来,∠A+2a=2b,∠D+a=b,所以∠D等于∠A的一半。同样的方法可以证得An=A/2^n。所以A5=3°。想象不来图什么样。想象不来图什么样。B+C/2=P+A/2,D+A/2=P+C/2,两式相加可得P=(B+D)/2。想象不来图什么样。
若正整数x,y满足2004x=15y,则x+y的最小值是___2004和15有公约数3。2004x=15y,即668x=5y.x最小5,y最小668。x+y=5+668=673 6个排球队进行比赛,每两个队都刚好比赛一次,现知各队的得分都各不相同(排球赛中没有平局,赢对得一分,输队0分),且A队名列第三,B队名列第四。
每过十五分钟,知道谣言的人数就要乘以二。5小时是过了20个15分钟,所以就是1*2*2*……*2,乘以20个2,也就是2的20次方。2^20就是本题的答案。你们省得中考要是允许带计算器,那你就写算出来的结果。要是不允许带,写成这个形式就可以了。
循环小数23(3循环)可以表示为[2+(1/30)][2+(1/30)]*A-23*A=0.3 解得A=90 [2+(1/30)]*90=111 正确结果应该是111 0.0033333……×A=0.3A≈90正确结果是2333……×90=11123(3循环)*[0.3/(23(3循环)-23)]=111(2+1/30)*A-23*A = 0.3,自己可以计算一下A是多少,然后你自然也就知道正确结果是多少了。
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