八上数学期中-八上数学期中重点题型

八年级上册数学期中

1、在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE。（1）求证：△DEF是等腰三角形；（2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；22．（7分）如图，A、D、F、B在同一直线上，AD=BF，AE=BC， 且 AE∥BC。求证：（1）△AEF≌△BCD；(2) EF∥CD。

2、（3） 正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。3 梯形：直角梯形和等腰梯形等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等；等腰梯形的两条对角线相等；同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。

3、B引两条直线AC、BC相交于点C，然后在BC上取两点E、G，使BE＝CG，再分别过E、G作EF‖GH‖AB，交AC于F、H。测量出EF＝10 m，GH＝4 m（如图），于是小珍就得出了结论：池塘的宽AB为14 m 。

数学人教版八年级上册期中测试卷

1、．（6分）计算题：① ； ②求x的值9x =1217．（6分）在△ABC中，AB=15，AC=13，BC边上的高AD=12，试求△ABC的周长。

2、（2007年宜宾）数学家发明了一个魔术盒，当任意实数对（a，b）进入其中时，会得到一个新的实数：a2＋b＋ 例如把（3，－2）放入其中，就会得到32＋（－2）＋1＝ 现将实数对（－2，3）放入其中得到实数m，再将实数对（m，1）放入其中后，得到的实数是___。

3、第十期的答案为bbcdcaddda，这些题目涵盖了等腰三角形的识别与应用。等腰三角形的关键特征是两边相等，这样的三角形具有对称性，且底边上的高平分底边并垂直于底边。题目中给出的“两边相等的三角形”直接指向了等腰三角形的概念，而“这个三角形是等腰三角形”则是对等腰三角形定义的直接表述。

4、八年级数学上册（人教版）29页11题和12题，快点、我线上等 11题： 题中提示：作DE⊥AB，DF⊥AC 证明：因为AD是∠BAC的平分线。

5、由于篇幅限制，我无法直接提供人教版初二八年级上册数学课后所有习题的详细答案，但我可以根据提供的图片信息，概述部分习题的答案及解题思路，并展示相关图片。

人教版八年级上册数学期中试卷及答案

1、．（8分）如图，点B、C、E不在同一条直线上，∠BCE＝150°，以BC、CE为边作等边三角形，连结BD、AE，(1)试说明BD＝AE；(2)△ACE能否由△BCD绕C点按顺时针方向旋转而得到？若能，指出旋转度数；若不能，请说明理由。

2、第十期的答案为bbcdcaddda，这些题目涵盖了等腰三角形的识别与应用。等腰三角形的关键特征是两边相等，这样的三角形具有对称性，且底边上的高平分底边并垂直于底边。题目中给出的“两边相等的三角形”直接指向了等腰三角形的概念，而“这个三角形是等腰三角形”则是对等腰三角形定义的直接表述。

3、当x=-2时，代数式x3-ax-3的值是3，求当x=-3时，代数式x3-ax-3的值。

4、八年级上期数学期中试卷 （考试时间：120分钟） 出卷：新中祝毅 填空题（1～10题 每空1分，11～14题 每空2分，共28分）（1）在□ABCD中，∠A=44，则∠B= ，∠C= 。（2）若□ABCD的周长为40cm， AB：BC=2：3， 则CD= ， AD= 。若一个正方体棱长扩大2倍，则体积扩大 倍。

5、由于篇幅限制，我无法直接提供人教版初二八年级上册数学课后所有习题的详细答案，但我可以根据提供的图片信息，概述部分习题的答案及解题思路，并展示相关图片。

人教版数学八上期中考试试卷及答案

．（8分）如图，点B、C、E不在同一条直线上，∠BCE＝150°，以BC、CE为边作等边三角形，连结BD、AE，(1)试说明BD＝AE；(2)△ACE能否由△BCD绕C点按顺时针方向旋转而得到？若能，指出旋转度数；若不能，请说明理由。

B引两条直线AC、BC相交于点C，然后在BC上取两点E、G，使BE＝CG，再分别过E、G作EF‖GH‖AB，交AC于F、H。测量出EF＝10 m，GH＝4 m（如图），于是小珍就得出了结论：池塘的宽AB为14 m 。

第十期的答案为bbcdcaddda，这些题目涵盖了等腰三角形的识别与应用。等腰三角形的关键特征是两边相等，这样的三角形具有对称性，且底边上的高平分底边并垂直于底边。题目中给出的“两边相等的三角形”直接指向了等腰三角形的概念，而“这个三角形是等腰三角形”则是对等腰三角形定义的直接表述。

当x=-2时，代数式x3-ax-3的值是3，求当x=-3时，代数式x3-ax-3的值。

小强从镜子中看到的电子表的读数是 ，则电子表的实际读数是___。

八年级上册数学期中试卷答案!

1、若(a+2)2+｜b-a｜=0，求代数式a3-3a2b+3ab2-b3的值。当x=-2时，代数式x3-ax-3的值是3，求当x=-3时，代数式x3-ax-3的值。

2、第十期的答案为bbcdcaddda，这些题目涵盖了等腰三角形的识别与应用。等腰三角形的关键特征是两边相等，这样的三角形具有对称性，且底边上的高平分底边并垂直于底边。题目中给出的“两边相等的三角形”直接指向了等腰三角形的概念，而“这个三角形是等腰三角形”则是对等腰三角形定义的直接表述。

3、通过认真完成这套试卷，学生可以检验自己的学习效果，发现学习中的不足之处，从而有针对性地进行改进。同时，通过模拟考试的形式，学生可以更好地适应考试环境，减轻考试压力，提高考试表现。