五年级下册数学题目及答案-五年级下册数学题目及答案北师大版

人教版五年级下册数学趣味题,附带过程和答案!急!

答案：20只，包括手指甲和脚指甲因为他付给售货员40元，所以只找给他2元；0条，因为他钓的鱼是不存在的；6里，36里；只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。

答案：20只，包括手指甲和脚指甲 因为他付给售货员40元，所以只找给他2元；0条，因为他钓的鱼是不存在的；6里，36里；只要教小狗转过身子用后脚抓骨头，就行了。

依题意，x+2x-6=165 解得x=57 所以，四年级为108人，五年级为57人。

以下是十道小学五年级下册数学的应用题及其过程解飞机追及问题 题目：甲乙两架飞机从同一飞机场出发，相同一方向飞行，甲机比乙机早开0.2小时，甲机平均每分钟行870千米，乙机开出8小时后追上甲机，乙机平均每小时行多少千米？解设乙机每小时行X千米。根据题意，8X = 870 × 。

原题如下：令有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉、兔各几何？答案：原书的解法是；设头数是a，足数是b。则b／2－a是兔数，a－（b／2－a）是雉数。这个解法确实是奇妙的。原书在解这个问题时，很可能是采用了方程的方法。

数学书五年级下册(人教版)36页和37页答案(1到9题)

1、页第9题：黄色部分：[40*（65-10）+40*65+40*40]*2=6400（平方厘米）红色部分：40*65*2+40*40*3=10000（平方厘米）讲解：黄色部分不用说你会的红色部分，1号的侧面那点加3号的侧面正好等于1号整个侧面，而另一个侧面一样，则求1号奖台的两个侧面的面积即可。

2、（2）一面涂色的有6块；（3）两面涂色的有12块；（4）三面涂色的有8块。练习六：单位均为：平方厘米（1）前面面积分别为：8，9，5（2）右面面积：6，6，5（3）上面面积：12，6，4第3图均可以折成正方体。

3、在37页第9题中，我们需要分别计算黄色部分和红色部分的面积。黄色部分的面积计算方式为：\[40 \times (65 - 10) + 40 \times 65 + 40 \times 40\]，乘以2，得出结果为6400平方厘米。红色部分的面积则是\[40 \times 65 \times 2 + 40 \times 40 \times 3\]，计算后得出10000平方厘米。

4、】*4 黄油漆：（40*55+40*65+40*40）*2 红油漆：40*40*4+55*40 不相等。因为两个正方体总表面积和比长方体表面积多4*4*2=32平方厘米 1没有涂色的有1个；一面涂色的有6个；两面涂色的有12个；三面涂色的有8个。仔细观察一个正方体的每一个面你就能数出这个结果。

五年级下册数学分数练习题带答案20道!

在五年级下册的数学学习中，分数的乘法是一个重要的知识点。通过练习，可以加深对分数乘法的理解。下面列出20道分数乘法练习题，供同学们参考。

数学练习中，分数加减法是基础又重要的部分。

．用简便方法计算下列各题： ⑴ 1003－596； ⑵ 1338＋498； ⑶ 516―56―44―16； ⑷ 2456－（356＋187）； ⑸ 723－800＋277； ⑹ 5733―（723―189）。 3．计算： 1^2＋2^2＋3^2＋…＋10^2。

五年级数学应用题植树问题分类讲解+例题解析,附答案解析,收藏

1、五年级数学应用题之植树问题分类讲解+例题解析植树问题概念按相等距离植树，在总距离、间隔数、株距之间，已知其中两个，要求第三个量，这类应用题叫作植树问题。其中主要解决的问题是间隔数与棵树之间的关系，在不同的状态下，其关系都是不同的。植树问题的类型植树问题主要分为两大类：封闭图形和不封闭图形。

2、例题1：在一个周长为400米的圆形花坛周围植树，每隔5米植一棵树，问需要植多少棵树？ 解析：本题属于封闭图形植树问题。根据公式，总距离 ÷ 株距 = 间隔数，所以400 ÷ 5 = 80棵。 答案：需要植80棵树。

3、五年级数学中，植树问题作为经典应用题类型，是理解数学模型的关键。掌握其分类和解题策略有助于解决类似问题。理解植树问题的核心在于理解间隔数与植树棵树的关系，区分封闭和不封闭图形，以及特殊情况如角落植树的处理。概念上，植树问题涉及总距离、间隔数与株距的计算，以确定未知量。

4、解题关键：解答植树问题首先要判断地形，分清是否封闭图形，从而确定是沿线段植树还是沿周长植树，然后按基本公式进行计算。

5、植树问题是研究植树地段的全长、间隔距离、株数三种数量之间的关系的应用题。植树应用题基本分为两类：沿路旁植树；沿周长植树。沿路旁植树，因为首尾两端都要种一棵，所以植树棵数要比分成的段数多1；沿周长植树，因为首尾两端重合在一起，所以，植树的棵数和所分成的段数相等。