一年级数学看图列式计算-一年级数学看图列式计算大全

看图说意思再解答?

答案：9-3+2=8 分析：从第一个图可知在水中共有九只鸭子，上岸跑了3只鸭子，可得出9-3=6只。从第二个图可知除了水中6只鸭子，又向水中跑来2只鸭子，可得出6+2=8只。综上所述，可得：9-3+2=8只。

你们想，5：3：2意思就是老大如果拿5份的话，老二就拿3份，老三拿2份。因为每一份的数量是一样的，所以老三的90个就是2份。这样，你们知道每份是多少了吧。”听了这些，老大反应最快，他说：“最简便的肯定是方程了。我们可以设每一份是X。

有一天，(狐狸)胖胖它出去看一看它的影子大不大。有一个(只)老虎来了，狐狸看见了就说：“老虎，你的影子不大了。”“什么？”(老虎生气地说。)“不信那比一比吧。”(狐狸满不在乎地说。)“行。”狐狸就和老虎比了起来，“什么？不会吧。”哈哈哈，然后，老虎就吃了狐狸。

看图写出算式?

虚框中代表要减去，所以有10-5+4=9。

-3=4，7+3=10，10-3=7，10-7=3。

列出算式，算出得数。多种算法，复查对错。以上几步中，开始时第一步要老师多加指导，多加启发。第四步要老师多加引导，开阔思路。

一年级数学看图列式?

1、例如，若列式为“3+2=5”，可让孩子用实物（如积木）模拟“3个加2个”的过程，确认总数是否为5；若为减法“5-2=3”，则模拟“从5个中拿走2个”看剩余数量。此外，检查时需关注单位是否一致（如“只”与“个”）、运算符号是否正确等细节，逐步减少粗心错误。

2、一年级数学看图列式题讲解如下：加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。

3、第五题应该是7－3+2=6刚开始是7个人走了三个人，所以减三，然后来了两个所以加2。

4、个是等于14-3-7＝4。例如：左边☆☆☆ 右边☆☆☆ 4+5＝9 5+4＝9 9-5＝4 9-4＝5 数学列式的注意事项如下：先在上面一行写第一个加数，如果两加数位数不一样，就先写位数多的数。再在下面一行写第二个加数，如果两加数位数不一样，就写位数少的数。

5、列式意思是列出计算公式，数学是我们在小学一年级就开始学习的一门自然学科，它在我们日常的工作和生活当中有着很重要的作用，我们想要进行正确的数学计算，首先需要做的就是列出计算公式。

6、第二步：列式计算 4+3+3=10 类型二：连减 图中有虚线和斜线，都是表示要从总数减去的意思。总数就是图中所有三角形的个数。列式计算：16―3―2=11 练习1 第一步：说出题目表示的意思 池塘里有（10）只鸭子，先游走了（4）只，又游走了（3）只，还剩（3）只。