五年级数学上册方程应用题-五年级上册数学应用题,方程

2026-02-04 0:00:09 知识分享 小西瓜

五年级数学上册方程应用题-五年级上册数学应用题,方程

五年级数学上册解方程应用题解答

在五年级数学上册中,解方程应用题是关键内容之一。一道典型的题目如下:设原本有x吨,经过一系列运算后,最终结果为6。具体公式是0.5[0.5(0.5x-0.5)-0.5]-0.5=6,通过解方程得出x=55。这道题展示了如何通过逐步简化方程式来找到未知数的值。另一道题涉及的是分配问题。

是个一元一次方程,很简单,答案是55,用分数形式解更方便一点。或者不设方程,倒推回去也很简单。也是个一元一次方程,设妈妈给了压岁钱x元,那么3(x-290)=x-170,解得x=350元解:设有X砘。0.5[0.5(0.5x-0.5)-0.5]-0.5=6 x=55这堆砂子原来有55砘。

假设鸡抬起一只腿,兔子抬起两只腿,那剩下还有一半腿,即156除以2等于78只脚,因为剩下的兔子是两只腿的,腿比头多几就有几只兔子,78-48=30(只),鸡:48-30=18(只)。

解:设大象最快能达到每小时X千米。2X+30=110 X=40 解:设大洋洲的面积是X万平方千米。4X+812=()(我这里看不清这个数字你自己看书解答吧)解:设这个小朋友的体温是X摄氏度。

解:设x年后父亲的年龄是儿子的3倍。(43+x)×1/3=11+x 129/3+1/3x=33/3+x 129/3=33/3+2/3x x=5 6年后父亲的年龄是儿子的3倍。解:设原来有乒乓球x个和羽毛球3(x-20)个。

解设最中间的数为x。则:x-2+x-1+x+x+1+x+2=90 5x=90 x=18 再求其他四个数。步骤略。每个都是x-2=18-2=16这样的形式,你也可以不写。这五个数分别是1111解:设x年后爸爸的年龄是小明的4倍。

数学五年级上册三练上的方程应用题和选择题(要解设,不能抄楼上的,每...

1、解:设该机票价格为X元 则X+(35-20)*5%*X=1323 X+0.225X=1323 合并同类项225X=1323 方程两边同时除以225,得X=1080 该旅客的家票价格是1080元。

2、设甲每月工作量为1,总工作量为10+乙4个月的工作量。又设总工作量为X(即甲的工作时间为X),则乙需X-3月完成。联系以上得到 10+4X/(X-3)=X 解得X=15或X=2(不合题意)舍去 所以甲15个月完成。

3、答案:??这题有问题,多解的(只要符合x+3y=5)就行,真不知楼上怎么算出来的。

4、备注: *表示乘号: /表示除号: x表示未知量。解:设:乙车每小时行x千米。45*(5-1)+5*x=480 x=60 乙车每小时行60千米。这道题不是你打错了就是体本身有问题。A.B两地相距52千米。

20道五年级数学应用题,不要分数的,最好是方程。

1、大杯内含有酒精610毫升,小杯内含有50毫升。现在向两个杯内倒入相同数量的酒精,使得大杯内的酒精量是小杯的8倍。那么,两个杯内各自应倒入多少毫升酒精呢? 学校有一批树苗,分配给男生栽种时,每人分3棵还多出4棵;分配给女生栽种时,每人分4棵则少6棵。

2、师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件? 1王芳的存款数是李丽存款数的2倍,如果李丽再存入银行75元,两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元? 1五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。

3、现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少天?一本数学读物25元,一本语文读物86元。两本书一共要多少钱?一个西瓜重86千克,一个哈密瓜重5千克。

4、师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件?1王芳的存款数是李丽存款数的2倍,如果李丽再存入银行75元,两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元?1五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。

5、、吉阳村有粮食作物84公顷,比经济作物的4倍多2公顷,经济作物有多少公顷?2王兰有64张画片,雷江又送给她12张,这时王兰和雷江的画片数相等。

发表评论:

  • 2条评论
  • 失眠宇航员2026-02-04 01:02:13回复
  • 这段内容主要介绍了五年级数学中关于方程应用题的一些例子和练习题,从文中可以看出,这些题目涉及到了各种不同的情境和问题类型如解一元一次方程式、多元方程组等的应用题解法以及相关的计算过程等等方面都有详细的介绍和分析解答思路清晰明了对于提高学生对数学知识的理解和掌握程度很有帮助同时也有助于培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力总体而言是一篇很好的数学学习资料值得推荐给需要的学生和家长使用希望未来能够继续推出更多类似的优质学习材料让学生们在轻松愉快的氛围中学习数学知识提升自我成长的能力水平加油!
  • 故障烟花2026-02-04 01:04:17回复
  • 这些应用题涵盖了五年级数学的多个重要领域,包括方程的应用、比例和数量关系等,题目设计合理且富有挑战性;解设过程清晰明了地引导了学生如何建立数学模型来解决问题。,对于提高学生的数学应用能力有很大帮助,,部分问题涉及日常生活场景如购买物品或分配问题等非常贴近学生生活经历能够引起学生的兴趣并激发他们的思考热情总的来说这是一份很好的练习材料值得推荐给所有需要提高数学思维能力的同学希望未来能有更多类似的练习题出现以巩固和加强学生的数学知识应用技能!