四年级补充习题数学-小学四年级数学补充题答案

数学四下补充习题答案

（1）方案一 4*150+6*60=600+360=960（元）方案二 10*100=1000（元）还可以： 4个成人和1个儿童按方案二购票，余下5个儿童按方案一购票，花钱最少。5*100+5*60=500+300=800（元） 此为最佳答案。

在一个超市，小明购买了113件商品，每件商品的价格是9元，共计花费了117元。同时，他还买了30件水果，每件水果的价格是4元，总计花费120元。由此可以计算出，水果比商品便宜了3元。另外，小明还购买了13件文具，每件文具的价格同样是9元，总共花费117元。

(3+7)*4 4+5=9 =7*3 =10*4 (4+9)*5 =21 =40 =13*5 =65 65+9=74 A是9，B是65，A和B的和是74。

（2）240 (3)18 （4）6 （5）16 280*160/10000*5=24吨 24吨25吨 不能。我那的答案就是这，不知是不是这些，供你参考。 发送时间迟了，不好意思，现在才看到，愿你包涵！～～ \(^o^)/ 自己小册 -_-。

我们可以通过计算180°-130°得到答案，即50°。接下来，考虑这个三角形中的另一个角与50°角构成直角，那么这个角是多少度？答案是90°-50°=40°。进一步地，为了验证这两个锐角是否构成直角，我们将它们相加，即50°+40°=90°，这正是直角三角形的性质。在数学中，直角三角形的性质非常重要。

在右上角的三角形顶点上写一个“A”，再把三角形旋转180度，再往下整体平移3格（图）。

小学四年级苏教版补充习题数学第一单元答案

我这样理解：总数是除以3余2（刚好是32），总数除以8余1（刚好是9），是32+9=41个。（41-2）除以3等于13，所以苹果13个再加2个是15个，梨是26个（符合第一个条件）。那么这样的话就是第二个条件也符合。方法2（用盈亏问题的方法）：如果按一个苹果配2个梨分一堆，可以理解为3个苹果配6个梨。

x26（6前面的数可填1，2，3或4） 这是我的想法 望采纳！506 ~如果你认可我的请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。

四年级下册的数学学习中，我们经常遇到乘法运算。例如，203乘以26。在这样的题目中，学生可以尝试不同的方法来解决问题。比如，可以将203拆分成200和3，然后分别与26相乘，最后将两个结果相加。这样的方法有助于理解乘法的分配律。当然，也可以将203直接乘以26，这样可以锻炼快速计算的能力。

）。和是奇数还是偶数？（奇数）（3）写七个连续的奇数（113），算出他们的和是（49）。和是奇数还是偶数？（奇数）注：这道题的答案不是唯一的，但都是奇数 一定是。举例：1 2 3 4 5=15，7 8 9 10 11=4答案保证正确，本人就是小学四年级数学老师。

补充习题答案 填表 鲜为人知 选第二个读音 少 色彩鲜艳 选第一个读音 ④一切两半 选第一个读音 用到从上往下割 求胜心切 选第二个读音 ①二 选择 3 1 2 4 阅读，完成练习 1，清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩 2，发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。

答案是90°-50°=40°。进一步地，为了验证这两个锐角是否构成直角，我们将它们相加，即50°+40°=90°，这正是直角三角形的性质。在数学中，直角三角形的性质非常重要。在一个直角三角形中，两个锐角的度数之和等于90°。假设其中一个锐角为130°，那么我们可以计算其补角，即180°-130°=50°。

四年级下册数学补充习题33页第四题的答案

（1）方案一 4*150+6*60=600+360=960（元）方案二 10*100=1000（元）还可以： 4个成人和1个儿童按方案二购票，余下5个儿童按方案一购票，花钱最少。5*100+5*60=500+300=800（元） 此为最佳答案。

在一个超市，小明购买了113件商品，每件商品的价格是9元，共计花费了117元。同时，他还买了30件水果，每件水果的价格是4元，总计花费120元。由此可以计算出，水果比商品便宜了3元。另外，小明还购买了13件文具，每件文具的价格同样是9元，总共花费117元。

）。和是奇数还是偶数？（奇数）（3）写七个连续的奇数（113），算出他们的和是（49）。和是奇数还是偶数？（奇数）注：这道题的答案不是唯一的，但都是奇数 一定是。举例：1 2 3 4 5=15，7 8 9 10 11=4答案保证正确，本人就是小学四年级数学老师。

四年级下册的数学学习中，我们经常遇到乘法运算。例如，203乘以26。在这样的题目中，学生可以尝试不同的方法来解决问题。比如，可以将203拆分成200和3，然后分别与26相乘，最后将两个结果相加。这样的方法有助于理解乘法的分配律。当然，也可以将203直接乘以26，这样可以锻炼快速计算的能力。

这道题目无需计算器，要用规律来推算：是不是可以这样理解：1122÷34=33 111222÷334=333 11112222÷3334=3333 。。依次类推结果就是与除数同等个数的10个3。

小学四年级数学补充习题上册答案

1、第一单元：四则会和运算 从左到右的顺序依次计算。第二单元：多位数的认识 读数：10个一是一十，10个一十是一百······10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。个（一）、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······这些都是计数单位。

2、我这样理解：总数是除以3余2（刚好是32），总数除以8余1（刚好是9），是32+9=41个。（41-2）除以3等于13，所以苹果13个再加2个是15个，梨是26个（符合第一个条件）。那么这样的话就是第二个条件也符合。

3、寻找苏教版小学四年级上册数学补充习题的答案，可以尝试访问一些教育网站或论坛。这些平台通常提供各类学习资源，包括习题答案和解析。然而，需要注意的是，未经授权的习题答案可能侵犯版权。因此，在使用这类资源时，最好确保来源可靠，并尊重版权。另一个途径是直接咨询老师或同学。

四年级下册数学补充习题67页第4题

设中间的数为A，则三个连续自然数的和是3A。

这道题目无需计算器，要用规律来推算：是不是可以这样理解：1122÷34=33 111222÷334=333 11112222÷3334=3333 。。依次类推结果就是与除数同等个数的10个3。

大正方形有5×5＝25格，如果每次盖2格，不能有重叠，是做不到的，因为25不是2的倍数。

你也太懒了---吧啊！67页 1【1】正方形的边长和面积不成比例，因为它们不是两种相关联的量，而且它们比值不同。【2】卖出苹果的箱数与千克数成正比例，因为它们是两种相关联的量，而且它们比值相同。【3】每天看的页数和时间成反比例，因为它们是两种相关联的量，而且它们乘积相同。

六年级下册数学补充习题第55，56，57页的答案 嘿嘿， 一6 六分之一 六分之五 七分之一 5 二。五分之二 七分之三 五分之九 七分之六 三。492/500=0.984=94% 四5000/500=10% 五53 53 53/53=100% P56 一。

数学补充习题四年级下册82页第5题

1、在某景点，门票的总收入被记录为55a元，这里的a代表每张门票的价格。通过这个表达式，我们可以看出门票价格与总收入之间的关系。具体来说，如果每张门票的价格是20元，那么总收入将会是1100元。举个例子，假设a等于20，即每张门票定价为20元，那么按照公式计算，总收入就是55乘以20，得到的结果确实是1100元。

2、解：x=15+2 x=22 解：x=25－ 0.54 x=71 解：x=5÷5 x=1 解：x=160×8 x=1280 解：设图书角原来有图书x本。x － 54 = 76 x = 76+54 x = 130 图书角原来有图书130本。解：设柳树有x棵。5x=36 x=36÷5 x=24 柳树有24棵。

3、对于长度的转换，比如63厘米乘以π得到1782厘米，换算成米就是9782米。若要计算一圈的长度，可以将总长度除以每圈的长度，例如1978除以9782约等于1000圈。当涉及圆的运动时，可以计算一个圆在一定时间内转过的圈数。

4、页第一题：121-66=55 66/55=2=120% 84页第一题的第2小题：23+2=45 应该是第3题的填表吧？：第一排依次：10分之5分之4分之10分之8分之3，第二排：0.0.0.375，第三排：70%、120%、25%、30%、35%。