七年级上册数学基训答案-七上数学基础训练答案人教版2020

七下数学基训答案80到81页(三元一次方程组解法)

在等式y=ax的平方+bx+c中，当x=0时，y=1；当x=1时，y=0； 当x=-1时，y=（1）写出将三组值代入后所得的三元一次方程组。（2）求a，b，c的值。

五年级数学基训

设下层有x本，则2x-160=400，2x-160+160=400+160，2x=560，x=280 ，280+400=680，共有680本书 解：设下层放图书X本。2X-160=4002X=560X=280280+400=680（本）这个书架共放图书680本。解：设下层有x本书 上层有2x-160本书。

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为妈妈洗脚没有什么的，很自然，就和给自己洗脚没有什么区别的。尤其在妈妈累的时候，说声妈妈我给你洗脚吧，妈妈会很惊叹说：“孩子不用了！”而后自己会说：“累一天了，我给你洗洗，舒服舒服”。

六年级下册数学基训92面的所有答案

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接到通知的人数是两倍两倍增加的。每增加一分钟，新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数。如果把老师算在内，第一分钟知道这个通知的总人数是2人，第二分钟知道这个通知的总人数是4人，第三分钟是8人，第四分钟接到这个通知的总人数是16人。。

第一步：这是个等差数列，可以在前面加一个图（一个点），这样规律就明显了：+2，+4，+6，+8……第二步：他们都除以二就变成了+1，+2，+3，+4……直至加到第n个。第三步：这一个部分可以写成（n+1）*n/2。

经过甲乙之间的图书转移，甲乙各有494-x册。接下来乙再给丙10册，乙丙各有484-x册。设此时三个中队的图书册数相等，即484-x=484-x+10。解得x=478册。小虎做一道减法题时，把被减数十位上的6错写成9，减数个位上的9错写成6，最后所得的差是577。

在等式y=ax的平方+bx+c中，当x=0时，y=1；当x=1时，y=0； 当x=-1时，y=（1）写出将三组值代入后所得的三元一次方程组。（2）求a，b，c的值。

七年级下册数学基训22页7题、急急急急急急急

1、，勤劳朴实，勇敢坚毅，不慕功名，热爱家乡 7，（1）帖，通“贴”（2）火，通“伙”8，B 10，开，坐，脱，著，当。

2、接到通知的人数是两倍两倍增加的。每增加一分钟，新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数。如果把老师算在内，第一分钟知道这个通知的总人数是2人，第二分钟知道这个通知的总人数是4人，第三分钟是8人，第四分钟接到这个通知的总人数是16人。。

3、（花）的海洋 （人人为我，我为人人）的境界 （人）的天性 （多么奇丽）的景色（重要）的地位 （优美）的姿势 理解词语：颇：很，相当地。耐人寻味：意味深长，禁得起仔细思索体会。 （1）”这一种境界”在这里指什么？人人为我，我为人人。

4、每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。有一天，发生了一件不愉快的事。

闻名世界的万里长城,它的主体部分是在秦朝,汉朝,和明朝建修的,这三...

明长城长度=10000-3650=6350千米。因为三个朝代修建长城的长度比约为1：2：1且汉朝修建的长城比明朝修建的长3650千米。所以汉朝于明朝长城的长度比相减得1，所以明长城与汉长城的一个比等于3650千米，所以长度分别为3650千米，7300千米，6350千米。

其中，秦、赵、燕三国和北方强大的游牧民族匈奴毗邻，在修筑诸侯互防长城同时，又在北部修筑了拒胡长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。秦统一后，废弃了隔离各国的长城，将秦、赵、燕北部边境的长城连接起来，并加以扩展和修缮，第一次形成了一条西起临洮，东至辽东万余华里的长城，万里长城由此出现。

中国的长城始建于二千多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。长城是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长约6700公里，通称万里长城。

并进行了大规模的扩建，形成了初步的万里长城。明朝主体：现今所见的万里长城主体部分，特别是明长城，主要是在明朝时期修建的。明朝非常重视北方防线的建设，明长城在设计和建筑技术上有了显著的进步，并采用了更为坚固的材料。总的来说，万里长城的建设历经多个朝代，是中国古代智慧和坚韧精神的象征。

我们如今所看到的万里长城就是在各朝各代不断修整当中所遗留下来的，其中在秦朝汉朝和明朝这三个朝代当中，修建长城的长度都超过了1万里。在这漫长的历史长河之中，万里长城也见证着历史的兴亡变迁，所以游客们来这里旅行的时候，都会感受到浓厚的历史气息。