初中数学学生小论文-初中数学学生论文获奖范文

求1500字初中数学小论文

1、数学小论文一 关于“0”0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。

2、若(n-2)*180÷2能整除360，那么就能用它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。

3、初中数学教学论文范文篇一：初中数学智能教学研究 初中生智能 智能简单地说，就是智慧和能力。主要体现于大脑的功能，表现为大脑对外界信息加工处理的本领，它包括感知能力、记忆能力、想象能力和思维判断的能力，感知能力和记忆能力是智慧的基础，想象能力和思维判断的能力是智慧的核心。

4、缺少型开放题看似条件不足，但换个角度思考便能找到解决方法。这类习题能够激发学生的想象力和好奇心，提高思维的灵活性和解题能力。例如，在正方形内剪最大圆的问题中，引导学生通过设未知数、分析面积关系等方法，求出圆的面积，从而培养学生的创新思维和解题策略。

5、【初中数学论文范文一】 恰当及时反馈，优化初中数学课堂教学 论文摘要： 教学是一个有目的、有方向的、完整有序的复杂信息传递系统，在这一系统中，教师起主导作用，既是教学信息的传输者，又是反馈信息的接受者，如学生的作业、试卷、行为、表情、语言乃至课堂气氛都是一种教学反馈。

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他们通常都是有不同的形状和颜色。其实，这里面就有数学问题。 在用瓷砖铺成的地面或墙面上，相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起，整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢？ 例如，三角形。三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。

缺少型开放题看似条件不足，但换个角度思考便能找到解决方法。这类习题能够激发学生的想象力和好奇心，提高思维的灵活性和解题能力。例如，在正方形内剪最大圆的问题中，引导学生通过设未知数、分析面积关系等方法，求出圆的面积，从而培养学生的创新思维和解题策略。

字的初中数学论文范文篇一 浅谈初中数学 学习 方法 指导 在新课程背景下，如何让初一新生感到数学好学，把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。在此，笔者就初中 数学学习方法 的指导提出一些自己的见解，于同行共勉。

我迫不及待地做了四个这样的轮子，试验的结果却让我的满腔希望化为泡影：这种轮子比三角形、正方形、正六边形等平稳了很多，但还是上下起伏，没有达到圆形轮子的效果。

数学小论文一 关于“0”0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。

还是对论文一筹莫展吗？以下是我收集整理的数学小论文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中数学学生论文,有关闹钟的

（1） 我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。这个小闹钟十分的可爱。

我家有一个小闹钟，它是在我刚入小学一年级的时候，妈妈给我买的。妈妈告诉给我买闹钟，是为了让我珍惜时间，好好学习，做事要有效率。 我的小闹钟有一个圆圆的脑袋，大大的脸庞，脑袋上竖立着两个长长的、金灿灿的大耳朵，浑身披着一件金色的袍子，脸庞中间有一朵美丽的牡丹花。它长着一双小脚撑着它圆圆的身体。

上学期我就得做的最不好的学科就是科学了，最主要不好的原因是因为上课的时候没有认真做笔记，也没有认真的听老师讲课，所以这学期我要认真的做笔记，认真听讲，争取今年能把成绩提上去。还有就是数学了，每次做题目的时候都比较马虎，不仔细看题目，导致我的数学成绩不是很理想。

我在数学课上认真听讲，不懂的问老师问同学，在下课多做些练习题。在一次数学课上，我们测试完报分数，老师念到“李羞月，95分”时候，我开心极了，老师和同学们都给了我热烈的掌声。 从此以后，每逢数学考试，我考不好都会给自己加油，从不气馁，考得好也会告诉自己不要骄傲。

数学小论文初一的怎么写

1、初中数学小论文 今天，在我们数学俱乐部里，老师给我们研究了一道有趣的题目，其实也是一道有些复杂的找规律题目，题目是这样的“有一列数：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，4，5，……。这列数字中前240个数字的和是多少？”我一拿到题目，心里猛然想到，这题目必须得按照规律来做。

2、我不能作除数。以后你们还会学到我的很多特殊性质。

3、数字，作为数学大厦的基石，经历了漫长而复杂的发展历程。以下是关于数字由来及其影响的小论文：数字的起源 在几百万年前，人类祖先仅具备“有”、“无”、“多”、“少”的模糊概念，尚未形成具体的数字认知。随着文明的进步，这些概念已无法满足生产生活的需求。

4、课题要小而集中，要有针对性。见解要真实、独特，有感而发，富有新意。要用自己的语言表述自己要表达的内容。生动形象，把自己对数学的兴趣写出来。“数学小论文”是让学生以日记的形式描述他们发现的数学问题及其解决，是学生数学学习经历的一种书面写作记录。

5、数学小论文一 关于“0” 0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。

初中数学教学优秀论文

1、初中数学教学优秀论文范文一：初中数学概念教学策略 摘要：数学概念中的定义是数学科学知识体系的基础，是中学数学基础知识的核心。数学概念定义也是数学思维的细胞，是数学能力的根基之一。由此可见，要想掌握一门学科就要掌握这门学科核心的、根本的概念。

2、初中数学教学论文范文篇一：初中数学智能教学研究 初中生智能 智能简单地说，就是智慧和能力。主要体现于大脑的功能，表现为大脑对外界信息加工处理的本领，它包括感知能力、记忆能力、想象能力和思维判断的能力，感知能力和记忆能力是智慧的基础，想象能力和思维判断的能力是智慧的核心。

3、总结：开放型习题在初中数学教学中的应用具有广泛而深远的意义。它不仅能够加深学生对数学概念的理解，提高逻辑思维能力、解题能力和学习兴趣，还能够培养学生的全面思考、批判性思考、细致审题和灵活解题的能力。

4、初二数学教学论文篇一：初中数学概念教学创新 注重概念教学理念的创新 (一)以适学情境的构建激发学生学习兴趣 在教学理念方面，教师应改变以往完全将概念教学集中在抽象的教学材料方面，可适时引入一定的情境素材以激发学生学习的动机。具体实践中可引入相关的数学 故事 或数学趣闻等。

2000字的初中数学论文怎么写

1、字的初中数学论文范文篇一 浅谈初中数学 学习 方法 指导 在新课程背景下，如何让初一新生感到数学好学，把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。在此，笔者就初中 数学学习方法 的指导提出一些自己的见解，于同行共勉。 指导学生读 目前初中新生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学书，他们往往是死记硬背。

2、运用不定型开放题，培养学生思维的深刻性 不定型开放题由于条件不完备或结论不确定，需要学生利用已有知识，从不同角度对问题进行全面分析，正确判断并得出结论。这类习题能够加深学生对数学概念的理解，提高逻辑思维能力。

3、若(n-2)*180÷2能整除360，那么就能用它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。

4、初中数学教学论文 篇1 论文摘要： 数学这门学科是一门比较重要的基础学科，较强的逻辑性和抽象性是数学知识的重要特点，因此对于数学的教学能够提高学生的综合能力和素质。初中数学的学习是学生学习比较重要的时期，因此这个时期对于数学的教学方法对学生的数学学习有着关键的作用，所以必须要重视这个阶段数学的教学方法。

5、初中数学教学论文范文篇一：初中数学智能教学研究 初中生智能 智能简单地说，就是智慧和能力。主要体现于大脑的功能，表现为大脑对外界信息加工处理的本领，它包括感知能力、记忆能力、想象能力和思维判断的能力，感知能力和记忆能力是智慧的基础，想象能力和思维判断的能力是智慧的核心。

6、中学数学教学的论文 篇1 中学数学教学创新思维的培养有利于提高学生对知识的渴求意愿和自主思维、动手能力。在教学中应针对存在的问题，建立系统化的理论形成过程，改进传统教学手段，注重理论与实践双管齐下，全面培养学生的创新思维。中学数学教学中创新思维培养意义。提高自主思维能力。