6年级数学应用题难题-六年级应用题较难100题

6年级最难的数学应用题

1、男生有72人，女生有60人。2甲数和丙数的比是8：15。2今年植树棵数和去年植树棵数的比是6：5。2去年共生产彩色电视机112500台。2工人、技术人员和干部人数的比是6：2：1。2男生有20人，女生有24人。2文艺书比原来增加了8%。30、甲厂原来的生产任务是2000吨。

2、六年级的数学应用题中，有一些题目极具挑战性。例如第一题：某商店原有100件商品，每件售价100元，后来增加商品数量至125件，每件售价降低了，假设每件售价降低了x元，且卖出的时间比增加前多了3天。求x和最终卖出商品的总价。

3、东街小学现有学生960人，是解放前的12倍，解放前有学生多少人？通过设立未知数x表示解放前的学生数量，可以得到12x=960，从而求解。2东街小学现有学生960人，比解放前的12倍少26人，解放前有学生多少人？通过设立未知数x表示解放前的学生数量，可以得到12x-26=960，从而求解。

4、甲容器中有纯酒精340千克，乙容器中有水400千克。先将甲容器中的一部份纯酒精倒入乙容器，使酒精溶于水中，再将乙容器中的一部分溶液倒入甲容器，这样甲容器中的纯酒精含量为70%，乙容器中的纯酒精含量为20%。

六年级数学应用题,超难题目(二)

1、六年级的数学应用题中，有一些题目极具挑战性。例如第一题：某商店原有100件商品，每件售价100元，后来增加商品数量至125件，每件售价降低了，假设每件售价降低了x元，且卖出的时间比增加前多了3天。求x和最终卖出商品的总价。

2、第一次甲倒入乙容器中的酒精量：设第一次甲倒入乙容器中的酒精为x升。根据题意，乙容器中的酒精浓度为25%，即x升酒精与原有的15升水混合后，总体积为15+x升，酒精浓度为x/=0.25。解此方程得：x=5升。第二次乙倒出的酒精溶液量：设第二次乙倒出y升酒精溶液。

3、逻辑思维是孩子日后写作和数学的基础智力。以下是 考 网整理的《小学六年级奥数相遇问题应用题（二篇）》，希望帮助到您。

求一些六年级上册数学比的应用题难题越难越好谢谢

甲车比乙车早1小时到 两地相距多少？1两辆车从甲乙两地同时相对开出，4时相遇。慢车是快车速度的五分之三，相遇时快车比慢车多行80千米，两地相距多少？1甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，2小时后两人相距150米。

三个筐里共有苹果180个，如果八第二筐里的苹果拿出3分之1放入第一筐，把第三筐苹果的4分之1放入第二筐，这时三筐的苹果个数一样多。每个筐里原来各有苹果多少个？第一天还有7/9，第二天还有6/9即2/3=4/6，第三天卖完后还有1减去4/6乘1/6等于5/9。

一个圆锥形沙堆，底面积是6平方米，高2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里，可以装多高？某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6：5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8／9。

师徒两人加工一些零件，师傅的任务比徒弟多五分之一，徒弟每天做7个，师傅每天做12个，若干天后，师傅正好完成了任务，徒弟还有30个没做。

手表比闹钟每小时快30秒，闹钟比标准时间每小时慢30秒，求手表一昼夜与标准时间相差多少秒？解：标准时间1小时，闹钟只走了3600-30/3600秒；闹钟1小时，手表共走了3600+30/3600秒，标准时间1小时，手表走3570/3600×3630/3600＝14399/14400小时，每小时慢1/14400小时即1/4秒。1/4×24＝6秒。

六年级下册数学应用题,不要容易的,也不能像奥数题那样难,有一些难度...

六年一班与六年二班的人数比是7：5，两个班一起去栽树。

、 一个长方形的周长是130厘米。如果长增加2/7，宽减少1/3，得到新的长方形的周长不变。求原来长方形的长、宽各是多少？1 学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本，其中科技书比文艺书少1/5，最近又买来一批科技书，这时科技书和文艺书本数的比是9︰10。

一个车间六月份生产一批零件，平均每天要生产200个才能按时完成任务，实际前6天就生产了1500个，照这样计算，完成这批零件要多少天？（先用正比例解在用反比例解答）一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。

解：都是3/a：1*3/1＝3/1（a一定是3/1，这没错），b：2/1*3/2＝3/1（b要从两张抽一张，而那两张是票总数的3/2），c：3/1*1＝3/1（c就不用抽了，但那张是总数的3/1）。3：列方程解应用题：甲骑着摩托车在公路上匀速行驶。

分数乘整数时，分母保持不变，分子与整数相乘，例如：4/5乘以3等于4乘以3再除以5，即12/5。子乘以整数后得到的分数，如果不是最简分数，需要进行化简，例如：3/22乘以2等于3乘以2再除以22，即6/22，进一步化简为3/11。分数乘除法应用题，关键在于理解分数的乘除规则，以及化简分数的方法。

小学六年级应用题(超难度,数学高手进)

第一次甲倒入乙容器中的酒精量：设第一次甲倒入乙容器中的酒精为x升。根据题意，乙容器中的酒精浓度为25%，即x升酒精与原有的15升水混合后，总体积为15+x升，酒精浓度为x/=0.25。解此方程得：x=5升。第二次乙倒出的酒精溶液量：设第二次乙倒出y升酒精溶液。

由上表分析，当乙跑开始第五圈，甲开始跑第六圈，乙经过A点的时间正好比甲晚不超过6秒，由此可知乙跑第五圈时会第一次与甲相遇。⑵甲跑一圈用66秒，乙跑一圈用84秒，它们的最小公倍数为924，因此924秒即15分24秒后，甲、乙第一次同时回到A点。⑴乙跑第五圈时第一次与甲相遇。

解：设每本练习本的成本价为x元，一共进了y本练习本 {[80%（1+30%）xy+20%(1+30%)X50%xy]-xy}/xy=80%（1+30%）+20%(1+30%)X50%-1=17 利润占进价的17 解：设这种商品的成本价是x元 x-80%(1+20%)x=64 解得x=1600 这种商品的成本价为1600元。

需要加水1000克。解：设这次任务三个年级共植树x棵 4/9x-2/9x=84 2/9x=84 x=378 这次任务三个年级共植树378棵。

（同第1题）设原来共有树木X棵 40％X＋50÷﹙X＋50﹚＝5／11 X＝500棵 原来有树木500棵。设甲修Xm 25％X÷20％＋X＝108 X＝48米 108-48=60m 甲队修48米， 乙队修60m。

解析：设钢笔x元，则圆珠笔3x/5元 5x+3*3x/5=16==x=2 圆珠笔和钢笔的单价分别为2元和2元 小珍放学后沿某路公共汽车路线以每小时4千米的速度步行回家，途中每隔9分钟有一辆公共汽车超过她；每隔6分钟遇见迎面开来一辆公共汽车。

六年级应用题数学题有些不会做,请高人帮忙

1、一个大人一餐吃2个面包，两个孩子一餐吃1个面包，那么也就是说一个大人+两个孩子3个人，一餐吃2+1=3个面包 现在有大人和孩子共99个，一餐刚好吃了99个面包。99÷（2+1）=33 33X2=66 所以，现在一共应该是33个大人，66个小孩。

2、甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出，在距离两地的中点6千米处相遇。已知甲车的速度是乙车的5/6。

3、最终结果是小于原本的数字100。会解答分数、百分数应用题的要求，一般是指能够理解应用题的题意，掌握最基本的数量关系，正确判别计算的方法，会列式计算，并且善于检验解答的合理性与准确性。：（1）求一个数是另一个数的几分之几的除法应用题。（2）求一个数的几分之几是多少的乘法应用题。