关于同步解析与测评八年级上册数学的信息

同步解析与测评:数学图书信息

人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评：数学图书信息如下：出版社：人民教育出版社。出版时间：2008年3月1日，版本为第二版。书籍形式：平装，共有102页。主要读者对象：710岁的儿童，适合该年龄段的孩子进行数学学习。正文语言：简体中文，方便国内读者阅读和理解。开本规格：16开，适中的开本便于阅读和携带。

图书采用平装形式，总共有104页的内容，适合进行深入学习和理解。语言版本是简体中文，方便中国读者阅读和理解。开本尺寸为16开，便于携带和翻阅，其尺寸为26厘米宽、18厘米长，厚度仅为0.8厘米，占用空间较小。

主要读者对象为7-10岁的儿童。正文语言为简体中文。开本规格为16开。图书的ISBN号为9787107195648，条形码同上。尺寸为24 x 18 x 0.6 cm，重量159g。以上信息详细描述了该数学图书的基本属性，包括出版社、出版时间、页数、目标读者、语言、开本、ISBN号、尺寸以及重量，为读者提供全面的参考。

《同步解析与测评：数学(6上人教版义教课程标准实验教科书)》是一部专为配合人教版义务教育课程标准实验教科书设计的教学辅助读物。它具有明确的教学目标，注重基础知识向数学能力的转化，强调导学、练习与测试的结合，既是对教材的补充，也有所延伸。

人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评:数学内容简介

1、《人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评：数学》内容简介如下：内容结构：该书以教科书的单元或大节为单位，按照教师教学用书提出的课时安排建议，采用“一课时一练”的形式，对新授内容进行同步训练，确保对基础知识的全面覆盖。习题设计原则：循序渐进：习题设计注重从易到难，逐步深入，帮助学生逐步掌握数学知识。

2、《人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评：数学》（4年级上册）内容以教科书的单元或大节为单位，按照教师教学用书提出的课时安排建议，采用“一课时一练”形式，对新授内容进行同步训练，基本上达到对基础知识的全面覆盖。

3、《同步解析与测评：数学(6上人教版义教课程标准实验教科书)》是一部专为配合人教版义务教育课程标准实验教科书设计的教学辅助读物。它具有明确的教学目标，注重基础知识向数学能力的转化，强调导学、练习与测试的结合，既是对教材的补充，也有所延伸。

4、版本：第二版，相较于初版，可能在内容、解析、测评方面有所更新和优化，为读者提供更全面的学习资源。读者对象：7-10岁儿童，适合该年龄段的孩子进行数学学习，内容设计和难度适中。正文语种：简体中文，方便国内读者阅读和理解。开本：16开，适中的开本便于阅读和携带，为孩子提供舒适的阅读体验。

5、《同步解析与测评：数学3(必修)(B版)》是一部遵循人教版普通高中课程标准实验教科书的优秀教材。该教材在内容上独具特色，首先，它对教材的理解深入透彻，新课程设计使得知识更加丰富生动，教学方式灵活多变，这可能会帮助学生更好地理解和掌握，但同时可能会对某些知识点的理解产生挑战。

6、这部数学图书是由人民教育出版社出版的，特别属于他们的人教版义教课程标准实验教科书系列。它在2008年3月1日推出了第二版，为读者提供了全新的学习资料。图书采用平装形式，总共有104页的内容，适合进行深入学习和理解。语言版本是简体中文，方便中国读者阅读和理解。

人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评:数学图书信息

1、人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评：数学图书信息如下：出版社：人民教育出版社。出版时间：2008年3月1日，版本为第二版。书籍形式：平装，共有102页。主要读者对象：710岁的儿童，适合该年龄段的孩子进行数学学习。正文语言：简体中文，方便国内读者阅读和理解。开本规格：16开，适中的开本便于阅读和携带。

2、主要读者对象为7-10岁的儿童。正文语言为简体中文。开本规格为16开。图书的ISBN号为9787107195648，条形码同上。尺寸为24 x 18 x 0.6 cm，重量159g。以上信息详细描述了该数学图书的基本属性，包括出版社、出版时间、页数、目标读者、语言、开本、ISBN号、尺寸以及重量，为读者提供全面的参考。

3、《人教版义务教育课程标准实验教科书·同步解析与测评：数学》内容简介如下：内容结构：该书以教科书的单元或大节为单位，按照教师教学用书提出的课时安排建议，采用“一课时一练”的形式，对新授内容进行同步训练，确保对基础知识的全面覆盖。

4、这部数学图书是由人民教育出版社出版的，特别属于他们的人教版义教课程标准实验教科书系列。它在2008年3月1日推出了第二版，为读者提供了全新的学习资料。图书采用平装形式，总共有104页的内容，适合进行深入学习和理解。语言版本是简体中文，方便中国读者阅读和理解。

5、《同步解析与测评：数学(6上人教版义教课程标准实验教科书)》是一部专为配合人教版义务教育课程标准实验教科书设计的教学辅助读物。它具有明确的教学目标，注重基础知识向数学能力的转化，强调导学、练习与测试的结合，既是对教材的补充，也有所延伸。

6、这是一本名为《数学3》的教材，由人民教育出版社出版，首次发行于2008年5月1日，属于人教版普通高中课程标准实验教科书的系列。它采用平装形式，共包含106页的内容，旨在为学生提供详尽的学习资料。该书的正文语言为简体中文，方便中国学生理解和学习。开本尺寸为16开，便于携带和阅读。