数学名师教研活动-数学老师教研活动

初中数学教研活动方案

1、中学数学教研活动方案1 本学期教研活动工作重点 以“提高教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，以“有效教学”为中心，开展系列研讨活动，努力做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，积极探索“轻负担高质量”的教学模式，利用“读读通”网络平台探索开展初中数学有效教学的新途径。

2、教师教研活动实施方案如下：总体策略 优化课堂教学：深入实施课堂教学环节，提升课堂教学效率，以更好地适应新课程改革的需求。 强化校本教研：建立并强化以校为本的教研制度，通过“观课、议课”和“有效课堂”等开放式教研活动，激发教师参与热情，促进教师专业发展。

3、年新学期教师教研专题活动方案(篇一) 个人分析： 优势： (1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，同时不断激励学生的自信。 (2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。 不足： (1)语文教师专业素养不够。

4、教研工作计划方案范文1 指导思想： 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务本事不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

5、”这一内容，它是一个在恰当的背景下的实际问题，寻求身高和度长的关系，并进一步寻求一些一般性的规律。这既是对所学统计知识的复习，也是一个深化。 学习统计需要学生亲身的经历，沟通生活与数学的联系也需要学生亲身的经历，因此教材将它设计为数学活动课。

6、在初中数学教学中，教师可以通过组织小组活动来引导学生进行合作学习。例如，教师可以将学生分成小组，让他们解决一些具有挑战性的数学问题。在这一过程中，学生需要分工合作，共同探讨问题的解决方案。通过这种方式，学生不仅能够提高数学成绩，还能培养团队协作精神和解决问题的能力。

小学数学教研的活动方案范文

定期开展听课、评课活动，组织教学反思，促进教师间的交流与合作。设立数学教研小组，针对教学中的难点和热点问题，开展专题研讨。抓实常规管理：要求教师深入研究教材，明确教学目标，优化课堂结构。设计有效作业，注重作业的针对性和层次性，满足不同学生的学习需求。实施培优辅困计划，关注学困生的成长，提高整体教学质量。

基本情况 针对学校六个班级的数学教学现状，以及教师资源有限、多媒体设备接触较少的问题，特制定本学期的教研活动方案。指导思想 以提高教学质量为首要任务，结合学校工作要求和数学学科实际，旨在提升教师的综合素质和专业技能，培养一支适应新时期教育需求的教师队伍。

小学数学教研活动方案1 活动目标 通过本次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动，组织教学活动的能力； 促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

指导思想 目标定位：以追求“有效教研”为核心目标，通过系统的教研活动提升数学教研组的工作质量和教师的教学能力。基础工作：重视备课、上课、听课、评课及教材分析等教学常规工作，确保课堂教学的高效性。团队建设：致力于建立学习型、研究型的教师团队，将教研组打造为教师成长的摇篮和教学改革的试验田。

新学期已拉开帷幕，为深化课堂教学改革，实施素质教育，提升教学质量，我校特制定数学教研活动方案，旨在提升教师教学能力和课堂效率，促进教师专业成长。方案以新课程理念为指导，强调全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

以下是我为大家整理的数学教研的活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 数学教研的活动方案1 活动主题： 学习新理念，感受新课堂 活动内容： 小学数学新教材、教与学方式培训、同课异构、课堂教学实地指导。

小学数学教研活动总结

1、小学数学教研活动总结 篇1 根据县教育局的要求，并在教研室的领导下，琼中县小学数学区域教研第四小组积极开展片区教研活动。

2、小学数学教研活动总结 篇1 我校数学教研组在县教研室和学校教导处的带动以及在各成员的共同努力下，我们的教研活动开展得有声有色。

3、小学数学教研活动总结 篇1 一学期已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全组数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

4、小学数学教研活动总结 篇1 紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感辛苦并快乐，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下： 加强业务学习，提高教学水平。